敢因窮厄怨推擠

「讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧！」。讀書人自有一身傲骨，雖曲高和寡，但絕不同流合污，故，往往為同儕排擠，被上司罷黜，或遠離權力中樞，或流放江湖，其際遇，雖有外力之逼迫，但處事迂闊，能力不足，或許真是自己努力不夠！這是陸游在窮困潦倒之時，還餘留一絲奮發之志的無聲吶喊。讀書人，失望而不絕望，千百年來，就是靠著這股不屈服的志氣 ，民族的命脈才得以綿遠流長！

方言中很多瀕危詞，有些是艱澀難懂的文言文(相對庶民的口語)，更多的是音義脫節的詞彙，因為走音，訛音，錯音等等因素，使得這些口音變得越來越陌生，語意越來越分岐，最後，就束之高閣，乏人問津，終至消散無蹤!而這些詞彙的消失，縮減了可用的詞彙，也間接成了語言滅絕的原因之一!這些挽救瀕危詞的工作，現在不做，再過十幾二十年，老一輩的消逝，那麼就再也救不回來了!音的保存，現在有拼音系統可以記錄，但，文字的記載，更是保存字義的基本工作!語音，加上正確的漢字，才能相輔相成!事半功倍!

這字kheh 是【夾】義!無需要另外造字（甲＋夾）!