女兒上週捧着一信封小標貼回家要我細讀，一看，幸運地她又被選為今年的EQ之星，每一個同學都得寫一張便條給她，她捧回家笑得像太陽花般燦爛，連我這冷酷的媽都忽覺房間泛起一股暖意。
和她一一翻閱字條，有一位同學竟然讚這大聲妹有一腔sweet voice……這男生才是真正的EQ之王。我拿這取笑她，她又樂上半天。告訴好友，她調侃說日後升學時這姝會否就在「獎項」一欄中填上「連續十二年在學蟬聯EQ之星」。若果是真也倒光耀門楣，起碼我這暴躁媽三世莫及。
「媽媽我今天很快樂。」女兒捧着一張張便條貼窩心地說，珍而重之。問她是否因為這個獎項？她搖搖頭：「是老師今天讚我夠努力。她拿着我的功課，告訴我學期快完結。比較我剛開課時的字體和成績，都看得到有進步，知道我有努力過。她說學期尾聲就像跑步，我算是頗接近終點了，因為我一整年都有努力。有些人一開始跑得很快，但中間會落後，甚至因為懶散回到原點，老師說要加把勁。我很高興老師看得出我的努力，她說會批准我升四年級。」女兒這番說話在外子下班後又說了一遍，顯然她十分在意老師給她的評語。
讚賞她努力，畢竟一整年不論成績、狀態、情緒都有起伏，但大致我也見到女兒都是正面和努力的時間居多。說不着重成績是騙人的，但在能力範圍內她的發揮也算不賴。客觀而言，我更欣賞她又比前一年獨立了，更能掌握自己的時間和付出。
和爸媽吃飯時閒聊，論及香港學子現在的學習能力和態度。冷不防老媽爆出一句：「那甚麼甚麼一定比她好啦！人家的學校出名而且能力高。」老爸和外子在笑，我那刻還在想要不要在女兒面前稱讚她，瞟了女兒一眼，她聽到外婆這樣說臉上泛起不快。我立時打住媽媽反駁：「我不同意，我認為你錯了。」老媽不明白，認為名校生學得一定比普通學校好程度也特別高。「我不覺得我女兒會給名校生或高材生比下去，而且說實話，我認為女兒要比很多所謂尖子更出色。」老媽問此話何解。「你知道你的孫女強在哪？不在能力而在態度。她不是一台舊電腦，不會背誦四書五經唐詩宋詞快速運算四式複雜題而且數理還有點不着邊際，你用考試或記誦知識這把尺來量她固然有所不及。可是我們家看的不是舊電腦，而是一個人。我認為我女兒學習態度認真、不怕輸、尊重別人、勇於嘗試、有創新想法（或有時流於膚淺粗疏），而且保持追求知識的熱情，這些都比一般所謂『學霸』優勝。我一點都不覺得我女兒被比下去，所以我認為你錯了。」老媽呢喃我強詞奪理，我也莫再和夏蟲語冰，只心想所謂學霸我也遇過不少，自問考試成績也不賴，但老實說女兒這身好態度我這當媽的至今也拿捏不到。我不是誇她，而是由衷佩服她。
「對呀，媽媽，我可能不太聰明，詞彙學得不夠豐富，但我不怕，就慢慢學習好了。我有遇過一失敗就不再願嘗試的人呀，更有些是知道自己有可能敗陣而刻意不參加比賽競技的人。」女兒也真夠敏感看得出點點人性。
「哪你覺得這些人聰明嗎？」我心內正罵着這班是smart ass但臉上堆着温柔的表情問道。「不，我覺得他們太可憐。」女兒吃了口飯解釋：「因為怕輸怕犯錯而不嘗試的人永遠不會知道學懂後解決問題的歡樂，而且會因為恐懼而失去更多學習的機會，最後還不是一個蠢材。」
就憑這幾句，我堅信女兒不會比世俗的所謂名校高材生比下去。再說也不用比，每個人都有不同的學習時間，人生是長跑，她不用事事選擇贏在起跑線，只要跑得快樂跌得漂亮，一路走來還會欣賞兩旁的風景，就不枉人生。老媽這一套，恕我直言，實在太過時。
