【散文】閱讀量城市傳說
更新於 2020/12/22閱讀時間約 1 分鐘
關於閱讀，是否常常聽到或看到，現代看書的人越來越少？
前幾年，看到這種句子，在一本讓人很不以意，又似乎「小有名氣」的作家序言中。心裡想的是，明明榜上有名的暢銷書依然眾多，你不能因為自己紅得莫名其妙，銷售量又不如預期，就覺得全世界的人都沒有「賞識」你才華的能力，只能淡淡說著：「現在不看書的人，越來越多了。」
那本書有多讓人不以為意？通篇看來，都是作者本人毫無意義的碎碎念，用溫柔又敷淺的形式語言自我包裝。
奇怪的是，一堆人在抱怨很多人都不看書了，這種質感的文章，偏偏容易在網路上硬殺出一條血路，讓最無聊的那群作家，順利出版成書，也不知是不是出版社過度行銷的關係，讓人常常以為，這樣無言的創作者，竟然還擁有一大票粉絲群。
不覺得，有閱讀習慣的人，其實不在少數嗎？也許應該檢討的，是普遍閱讀素質的下降。
不管你身為讀者，或是文字創作者，當自己總是在抱怨，懂閱讀的人越來越少，內心深處，卻是對另一種層次的世界，隱隱排斥。
如果「懂看書的人」越來越少，那麼，為什麼總有一些「經典」級的作品，不只內容經典，連銷量也經典？
談專業藥草知識的圖鑑書，近兩年的銷售量可以高達7刷；一本專門介紹古文字的書，前兩年出了暢銷十周年紀念版；用佛經來談商業管理，從來是商業界的管理聖經，還出了好幾本續集。
在行銷知識泛濫的現代，讀者群的「質量」絕對重要於「數量」，漸漸的，不是新鮮事。
那，書的質量與數量呢？亦作如此觀。
那，書的質量與數量呢？亦作如此觀。
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小說家、說書百集Podcaster，著有小說創作教學、經典說書等單元。 這裡是為說書而建的瓜棚架下，棚子與故事都得慢慢來，聽得開心，按下「贊助」支持我將故事說下去。我唯一經營中的部落格。 作品集：《此物不相思》《月光下的三個杯子》《心溜軌跡》《耶加雪夫的思念》《痴魅一夏》《暗戀術語》等愛情故事。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
《娛樂至死》的洞見：「電視不查禁書籍，它乾脆取而代之。」1 四十年來依舊適用，只是主角從電視轉變為更為氾濫的數位媒體。然而，閱讀的衰退並非始於網路時代。波茲曼早就指出，無遠弗屆的電報和攝影術這對先祖製造了破碎的資訊系統，打破了印刷術連貫完整的論述模式。電視作為他們的子女，不過是壯大了父母的影響力。而
近年網上大量「閱讀心得」文章，甚至有網站、Podcast以書籍要點整理作為賣點，收費訂閱。因為他們看到一個市場：
人們愈來愈不願投放時間閱讀，只想快捷掌握要領。
走捷徑，是近年愈演愈盛的都市趨勢。
然而，到底短短幾篇閱讀筆記，能否真正促進你的成長？
1.專業與業餘的分別
筆者一開始就提到，扣掉專業書刊，一般書籍有科普、導讀、百科幾種類，大致上可以解釋為，「對一般人的興趣啟發」、「引導一般人進入這門專業」、「知識的一般性介紹」。各位有沒發現，其實很少有書是表明自己是導讀書、科普書的？多數作者寫書時，不會想那麼多，大致上只會區分專業程度，以及受眾的程度。
在出版業一片蕭條的現在，沒想到還有出版社能夠大熱銷...
我經常在想，諸多書友是否和我一樣，每日猛力讀書，仍然跟不上買書的速度，用庫存管理的角度來看，進貨（買書）遠遠大於出貨（出稿），意味著書籍持有者沒有高效善用它，新買的書被最新的書所覆蓋，而重複購書的情況就不足為奇了。
昨日下午，明目書社黃社長給我發了簡訊：
「這本書月初已寄過書，此次訂單
在社群媒體上，
總會看到一些人分享他一年讀了多少本書，
三個月讀了多少本書，一個月讀了多少本書。
其實，多少本書，意義都不是很大。
「讀多少本書」這種紀錄，是很容易偽造的。
有些人是把目錄讀一讀，選一些內容摘要一下，就叫讀一本書。
有些人是把別人的書評抄一抄，排版
我從來沒有計算過自己一年讀過幾本書。
即便這幾年來陸續有人詢問我這個問題，但我依舊沒有想要認真計算的意願。
為什麼呢？
因為我認為閱讀數量不是一個應該當成目標的事，也不是拿來標榜或炫耀用的，而是閱讀數量只是反映那一整年生活的忙碌與否，僅此而已。
閱讀的目的是在於看看別人的
這就是個分眾時代，你永遠不知道其他地方還有沒有你的目標族群？你有沒有可能就那麼恰好地，在哪個瞬間，得到了珍貴的、你完全沒有料想過的青睞！或者再從這樣的過程中，漸漸地建立起小小的讀者群，少少的，始終專一、忠誠的讀者！
延續上回的閒聊，說到我喜歡逛書店發掘新書，相信大家都會發現這方法接觸到的書籍非常有限，而且要從數以千計的書籍封面作判斷，確實非常容易錯失好書。
網路文章因為SEO考量，字數會控制在2000 字左右，內容過於零碎，包含的「知識點」有限，只算是片段的資訊。也許適合作為聊天、談話的主題或刺激想法的引子，但不足以構築成完整的知識。書籍的架構與篇幅加上完整的脈絡敘述與作者觀點，才能夠把片段的資訊相互連結，導出知識與知識之間的關聯，與產生進一步的洞察。
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