情緒收不回來

更新 發佈閱讀 2 分鐘

小蘋果最近下課回來都很累,吃晚飯時間就想睡了,可能是連假時午睡時間都不同的關係,還沒調整回來,猜想在學校沒啥睡的,回家累了就會嚕、歡,一定就是哭,一開始都是耐著性子小聲的跟他好好說,但是小聲說他就哭愈大聲,火氣就會整個上來,今天也是一開始就耐著性子問他,

媽咪:嘴巴是用來哭的嗎?

小蘋果:不是(就是在哭)

媽咪:那你這麼愛哭

小蘋果:沒有啦(音調大聲)

媽咪:明明就在哭(不爽的語調)

小蘋果:我明明就不想哭 ,(哇哇哇哇哇哇,哭的很大聲的)

媽咪:這不是哭嗎? (火氣大,快抓狂)

小蘋果:人家停不下來啦,鳴鳴鳴鳴鳴

媽咪:笑~ (動作有暫停了一下),是哦~ 停不下來哦,哈哈,那就笑笑啊

看我笑的開心,他反而覺得奇怪,怎麼不是應該要罵人嗎,哈哈

原來每次說不想哭不想哭,是真的不想哭,但是哭開了,他情緒收不回來就停不下來,真相終於大白,小孩子的天真單純,大人常會忘了,還整個會控制不了的火大,真該檢討下。

留言
avatar-img
淡淡的沙龍
2會員
38內容數
淡淡的沙龍的其他內容
2021/12/01
今天跟媽媽去小鎮上的皮飾店看個包,這家店是我推薦給家人的,我也是會員,不過我已經有將近20年沒去消費了,平時都是家人去購買,老實說還沒進去店裡時,我也想不起老闆的樣子,但見到人後有那麼一點印象,時間在走, 我也已經是中年發福的樣子,老闆的髪量有較少些,一開始也沒相認,到了要結帳時,老闆才直接說出我的
2021/12/01
今天跟媽媽去小鎮上的皮飾店看個包,這家店是我推薦給家人的,我也是會員,不過我已經有將近20年沒去消費了,平時都是家人去購買,老實說還沒進去店裡時,我也想不起老闆的樣子,但見到人後有那麼一點印象,時間在走, 我也已經是中年發福的樣子,老闆的髪量有較少些,一開始也沒相認,到了要結帳時,老闆才直接說出我的
2021/11/09
在等待魯味攤開門的時候,大家都自動的排隊,中間來了一位老婦人,壓根沒有要排隊的意思,在那邊跟老闆媽媽聊,講人家的調味、講什麼洗腎、讓人等要多送一點、我車停在不能停的地方,有的沒的,一直講一直講都不會口渴的樣子,一直催店家快一點他車快被吊了。 真是靠…邊站咧,很不要臉的就直接進去第一個夾,都無視我們這
2021/11/09
在等待魯味攤開門的時候,大家都自動的排隊,中間來了一位老婦人,壓根沒有要排隊的意思,在那邊跟老闆媽媽聊,講人家的調味、講什麼洗腎、讓人等要多送一點、我車停在不能停的地方,有的沒的,一直講一直講都不會口渴的樣子,一直催店家快一點他車快被吊了。 真是靠…邊站咧,很不要臉的就直接進去第一個夾,都無視我們這
2021/11/03
每家都有每家的相處方式,今天要說一個天天像吵架的模式,一家人講話都很大聲,外人看來好像在吵架,有時是真的在吵架,就是分貝更大聲的時候,看起來感情不是很好,但是需要團結時,又滿團結的。 比如家人身體不舒服, 要看醫生,或是要住院開刀的,就很團結的分配該如何陪伴,怎麼輪值,平常對話像對罵,重要時刻也是很
2021/11/03
每家都有每家的相處方式,今天要說一個天天像吵架的模式,一家人講話都很大聲,外人看來好像在吵架,有時是真的在吵架,就是分貝更大聲的時候,看起來感情不是很好,但是需要團結時,又滿團結的。 比如家人身體不舒服, 要看醫生,或是要住院開刀的,就很團結的分配該如何陪伴,怎麼輪值,平常對話像對罵,重要時刻也是很
看更多
你可能也想看
Thumbnail
小孩再過幾天就要滿4歲了,最近鬧脾氣的次數越來越頻繁,快要到大人的臨界點,思考該如何教小孩,先還原下列事件發生的狀況。 情況一: 接近12點時,一直翻來覆去一直踢到我,剛好我想起身上廁所,轉身起來時,卻被小孩拉住,小孩說媽咪不要走,我跟他說我想上廁所,他不肯一直哭鬧,然後又要我幫他脫尿布。 引導方式
Thumbnail
小孩再過幾天就要滿4歲了,最近鬧脾氣的次數越來越頻繁,快要到大人的臨界點,思考該如何教小孩,先還原下列事件發生的狀況。 情況一: 接近12點時,一直翻來覆去一直踢到我,剛好我想起身上廁所,轉身起來時,卻被小孩拉住,小孩說媽咪不要走,我跟他說我想上廁所,他不肯一直哭鬧,然後又要我幫他脫尿布。 引導方式
Thumbnail
當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。
Thumbnail
當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。
Thumbnail
1.觀察:先「觀察」各種可能,找到孩子生氣的原因 2.承諾:「我一定幫你,但你先哭完,我陪你哭完,我們再討論」 3.感謝:「我對你那麼兇、發脾氣,可是你還是這麼愛我~孩子,謝謝!」
Thumbnail
1.觀察:先「觀察」各種可能,找到孩子生氣的原因 2.承諾:「我一定幫你,但你先哭完,我陪你哭完,我們再討論」 3.感謝:「我對你那麼兇、發脾氣,可是你還是這麼愛我~孩子,謝謝!」
Thumbnail
「媽媽~剛剛@#$%^&.........」 電話接起來,傳來女兒的哭聲
Thumbnail
「媽媽~剛剛@#$%^&.........」 電話接起來,傳來女兒的哭聲
Thumbnail
見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」
Thumbnail
見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」
Thumbnail
很多時候, 孩子在開始寫功課之前, 一遇到不會的,就會覺得挫折沮喪, 然後開始哭喪著臉說, 怕寫錯老師會罵人還會打人。 我教他之後,他還是會帶著情緒說不會寫, 接著就是開始打滾哭鬧。
Thumbnail
很多時候, 孩子在開始寫功課之前, 一遇到不會的,就會覺得挫折沮喪, 然後開始哭喪著臉說, 怕寫錯老師會罵人還會打人。 我教他之後,他還是會帶著情緒說不會寫, 接著就是開始打滾哭鬧。
Thumbnail
#若我們試圖讓孩子怕我們生氣,我們可能正在對孩子情緒勒索。 那天洗好澡後,翎突然說:『媽咪,不知道為什麼,我好想哭…』 我:「怎麼啦?」 翎:『我也不知道,我就是想哭…嗚』翎苦著一張臉,但沒有哭出來 我:「好啊,那妳就哭一哭吧!」(接納的語氣) 聽燁這麼說,我好奇了 我:「是哦,那老師會罵什麼?」
Thumbnail
#若我們試圖讓孩子怕我們生氣,我們可能正在對孩子情緒勒索。 那天洗好澡後,翎突然說:『媽咪,不知道為什麼,我好想哭…』 我:「怎麼啦?」 翎:『我也不知道,我就是想哭…嗚』翎苦著一張臉,但沒有哭出來 我:「好啊,那妳就哭一哭吧!」(接納的語氣) 聽燁這麼說,我好奇了 我:「是哦,那老師會罵什麼?」
Thumbnail
5 月,方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間,每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫,從最簡單的帳號使用、沙龍建立,到帶著你從一句話、一張照片開始,一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論,不需要完美的文筆,只需要帶上你今天的日常,就可以出發。征服創作島,抱回靈感與大獎!
Thumbnail
5 月,方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間,每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫,從最簡單的帳號使用、沙龍建立,到帶著你從一句話、一張照片開始,一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論,不需要完美的文筆,只需要帶上你今天的日常,就可以出發。征服創作島,抱回靈感與大獎!
Thumbnail
跟小孩好好說話,好好的跟他們說明要他們做到的事情,那怕他年紀還小,好好地說、慢慢地說,也很推薦設定一個情境故事說,總有一天他會真正聽懂。不要因為小孩年紀小,就忽略他也是一個個體、忽略他其實有很高的適應能力、忽略他也想努力長大。
Thumbnail
跟小孩好好說話,好好的跟他們說明要他們做到的事情,那怕他年紀還小,好好地說、慢慢地說,也很推薦設定一個情境故事說,總有一天他會真正聽懂。不要因為小孩年紀小,就忽略他也是一個個體、忽略他其實有很高的適應能力、忽略他也想努力長大。
Thumbnail
當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
Thumbnail
當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
Thumbnail
「我們對孩子感受到的喜悅、幸福、熱情等正面情感通常很寬容,但對悲傷、憤怒、眼淚卻很吝嗇。」 這句話一直在我的腦海裡縈繞不去,彷彿每一個字都寫進了我的心裡。孩子開心的時候,我們樂於分享笑容,並用力延續那一刻的情緒;但孩子哭泣的時候,我們卻盡可能地想立刻解決她的眼淚,只求得一刻平靜。
Thumbnail
「我們對孩子感受到的喜悅、幸福、熱情等正面情感通常很寬容,但對悲傷、憤怒、眼淚卻很吝嗇。」 這句話一直在我的腦海裡縈繞不去,彷彿每一個字都寫進了我的心裡。孩子開心的時候,我們樂於分享笑容,並用力延續那一刻的情緒;但孩子哭泣的時候,我們卻盡可能地想立刻解決她的眼淚,只求得一刻平靜。
Thumbnail
從小把孩子當成獨立的個體,碰到友人時他能回答的都讓他自己答;平日的生活作息有規範,有情緒也知道會被看到被瞭解,而且身邊會有人幫助自己;你尊重孩子,孩子自然感受得到,自然也較能尊重自己從而尊重別人,有了情緒父母已教導如何減溫,如何因應,那麼獨立後,有了情緒,其因應也就不會太離譜了。
Thumbnail
從小把孩子當成獨立的個體,碰到友人時他能回答的都讓他自己答;平日的生活作息有規範,有情緒也知道會被看到被瞭解,而且身邊會有人幫助自己;你尊重孩子,孩子自然感受得到,自然也較能尊重自己從而尊重別人,有了情緒父母已教導如何減溫,如何因應,那麼獨立後,有了情緒,其因應也就不會太離譜了。
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News