前情提要：台灣人必看的電影，一起《返校》補齊那年缺的五堂課
上一堂課：美術課－水仙的樣子簡單，活在自己的世界。不會孤單的，有人懂就好。
順著美術課繼續講的神社前階梯那場戲，方芮欣在筆記本上畫下了鋼琴的黑白鍵，教老師彈了一首曲子，這首曲子是他用來逃避家裡父母的爭執吵鬧，學校壓力的方法，那首歌是台灣歌謠之父鄧雨賢於日治時期創作的歌曲《雨夜花》，由周添旺作詞、鄧雨賢作曲，由歌星純純主唱，1934年，古倫美亞唱片公司將其灌錄成78轉的唱片推出，大受歡迎。據說這首歌原為兒歌《春天》，是在周添旺改填詞《雨夜花》後才寫出了這首悲情淒涼的女性情歌：
「雨夜花，雨夜花，受風雨吹落地，無人看見暝日怨嗟，花謝落土不再回。這首歌在日治末期被改編為軍歌《榮譽的軍夫》，用以鼓勵台灣人接受徵召參軍，卻也因為這個緣故，在國民政府接收台灣後將《雨夜花》列為禁歌，在1949頒布的《戒嚴令》第3條明訂：「凡詆毀政府或首長，記載違背三民主義，挑撥政府與人感情，散布失敗投機之言論及失實之報導，意圖惑亂人民視聽，妨害戡亂軍事進行，及影響社會人心秩序者，均在查列之列」。
花落土，花落土，有啥人通看顧，無情風雨誤阮前途，花蕊凋落欲如何。
雨無情，雨無情，無想阮的前程，並無看顧軟弱心性，予阮前途失光明。
雨水滴，雨水滴，引阮入受難池，怎樣予阮離葉離枝，永遠無人通看見。」
當時禁歌的原則為「意識左傾、為匪宣傳」、「抄襲共匪宣傳作品曲譜」、「詞句頹喪，影響民心士氣」、「反映時代錯誤，使人滋生誤會」等，而《雨夜花》既然是一手悲戚情歌，自然被指詞句頹喪，又其被改編為日本軍歌更是難以傳唱，然而當時禁歌並非一次全部禁，而是長官想到哪裡禁到哪裡，有些歌明明前一兩個月還能唱，但後來卻又不能唱了，理由其實千奇百怪。
舉例來說，鄧雨賢創作的四首名曲「四月望雨」都曾被列為禁歌，《四季紅》因為有「紅」這個敏感字，《望春風》則是歌詞談論男女情愛，《月夜愁》也是因為曾被改為日本軍歌而遭禁。
不過，我們《返校》要從上的音樂課並不是歌曲遭禁，因為那就沒有音樂了，重點在於雖然台灣經歷了長達38年又56天的戒嚴時期，這些歌曲被官方禁聲了將近四十載，兩代人的校園、廣播、電視都聽不到這些歌，然而台灣人並沒有把這些曲子遺忘，想像一下，假設當年會這些歌的人20歲，40年後已經60歲了，但他卻沒有把這些曲子給忘記，到了解嚴以後，這些歌曲又重新被翻唱，這些褪色的記憶重新被染上鮮豔活潑的色彩，也許官方可以控制人民的聲音、限制人民的耳朵，但這些旋律就像是刻在台灣人的骨子裡一樣，我們永永遠遠都不會忘記。
其實流行歌曲象徵的是共同的歷史記憶，不管是上流階級、平民百姓大家都能哼唱出幾首相同的流行歌曲，音樂是喚醒記憶非常重要的媒介，《返校》的片尾曲，找來雷光夏創作《光明之日》，他的外公正是在白色恐怖時期於馬場町遭槍決的政治受難者，他以「光明報事件」為題材創作出這首溫柔的曲子，「握在手中的 自由如此輕盈／你把它留下獨自奔向樹林／依稀仍聽見你說…
.....請平凡而自由地生活吧！」
下一堂：《返校》文學課－樹葉有愛時／便化成花朵／花朵敬拜／結出果實」
