虎斑貓的日文(語文)教室Youtube

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感謝支持方格子專題「虎斑貓的日文教室」之訂閱讀者,因為平日繁忙,方格子專題文章較為正式,我主要僅在有空時更新書寫。若您對於日文有興趣,想了解一些關於語言學小知識的話,可以請讀者參考虎斑貓的日文教室的Youtube頻道已於去年9月22日成立,將以簡報影音檔案教學日文相關的發音以及文法內容,並以中日文比較的方法做教學,新本頻道以日文教學為主,更新頻率較高,固定在某週日晚上更新影片。

(一)虎斑貓的日文教室出版專題之Youtube頻道

本頻道未來將會朝日文文法和單字教學發展,同時也不僅日文中文的語言比較,會在教學同時說明外語的學習方式,和語言學相關知識等等。目前相關影片推薦:
文法教學:
十分鐘掌握日文文法概念(總覽):
https://www.youtube.com/watch?v=wRXk5xy0oCc&t=1s

日文歷史小教室科普:
日文漢字和假名的由來(Part1):日文書寫系統的演變
https://www.youtube.com/watch?v=QWGUclg-Q2M&list=PLBIG81gr6PK-n2yiBob11nvHjLvky6MS8
日文漢字和假名的由來(Part2)
https://www.youtube.com/watch?v=HWY2G_OKB_U&list=PLBIG81gr6PK-n2yiBob11nvHjLvky6MS8&index=2
日文漢字和假名的由來(Part3)日文漢字為什麼這麼複雜?
https://www.youtube.com/watch?v=g0b1rbtmi_U&list=PLBIG81gr6PK-n2yiBob11nvHjLvky6MS8&index=3

日文發音說明:
日文「拗音」要怎麼發音?二十分鐘學完日文拗音的發音和相關單字
https://www.youtube.com/watch?v=mq0dHW1GOg0
日文是有音樂節奏的語言?(下):促音的發音
https://www.youtube.com/watch?v=OJi-WNqHC7k
為什麼ぱ行聽起來像ば行音?|ぱ、ば行音的比較以及ば行音發音?|日文五十音教學
https://www.youtube.com/watch?v=IuyB47Iog9o&list=PLBIG81gr6PK8KD2pnpUgYvhnYQMsRRn6m&index=5

日文發音系列影片播放清單:
日文五十音教學(詳細版)
https://www.youtube.com/watch?v=RV7Ory6SxvQ&list=PLBIG81gr6PK_MJdIgex75KGD0EbG3EakQ
其他日文發音要點
https://www.youtube.com/watch?v=OJi-WNqHC7k&list=PLBIG81gr6PK8KD2pnpUgYvhnYQMsRRn6m

(二)虎斑貓的日文教室相關隨筆文

其他相關的簡易日文教學文章或隨筆文,則會在個人部落格優先更新,再次感謝各位支持虎斑貓日文教室的讀者,除了日文內容外,我對於台灣教育看法、語言學習方式等主題內容,也會先在個人部落格更新。相關文章推薦:
日文漢字和文法說明文章:
日中漢字大不同(1):「適当」是「適當」的意思?
日中漢字大不同(2):「勉強」是「勉強」的意思?
日中漢字大不同(3):「新聞」的意思是中文的新聞嗎?
ます形辭書形到底是現在式還是未來式?
日文清濁かが、ただ、ぱば......等無法分辨的問題(一)

其他語言學習教育和學習方法文章:
日文和韓文適不適合一起學?(1)文法層面
語言學習心得:發音十分重要(一)
學語文前有必要完整記憶該語言之字母表嗎?
學習外語的好處
世界上最難的語言是中文?
我學語文時,對於音標的改觀(一)
台灣外文教育的缺失(1):以日文基礎發音為例
不要透過「翻譯」來學外語
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由於學校上課時間有限,老師礙於進度壓力,時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念,而是倉促講解完概念後,開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已,數學真正的精髓卻是在於背後觀念中,邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文,能幫助讀者看見數學的美,並提升讀者的思考、推理邏輯能力。
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Caspar的沙龍 的其他內容
  本篇文章是「日中漢字異同處」的第二篇。本文章將概略介紹日文漢字的特色,幫助初學者了解日文漢字的概略特色,本文整理了日文漢字最重要的幾個特色,從巨觀來幫助讀者了解日中漢字的不同處,日本漢字的特色會從音韻和書寫來作討論,本文先以音韻方面的特色作開頭,當巨觀的特色介紹完後,之後的文章將會從微觀舉例來探
  本篇文章是「中日漢字異同處」的第一篇。本文章將概略介紹日文漢字的特色,幫助初學者了解日文漢字的概略特色,本文整理了日文漢字最重要的幾個特色,從巨觀來幫助讀者了解日中漢字的不同處,日本漢字的特色會從音韻和書寫來作討論,本文先以音韻方面的特色作開頭。
  本篇文章屬於基礎概念篇,將分上下篇,簡單提醒作為中文母語使用者,可能容易進入的誤區,希望讀者閱讀完本文後,能在學習時多注意以下要點。上篇涵蓋發音常見問題、下篇將介紹日文的語序與表達特徵,每個部分將在日後文章獨立詳細解釋。
  若一開始帶著大量中文的邏輯來學習日文,或是只透過日文和中文的共同漢字、發音來理解日文,容易犯下許多錯誤。本篇透過多年個人學習經驗,以及請教許多老師、日本人的知識,歸納出簡略面向初學者的基礎概念篇,本文將分上下篇,以要點提醒作為中文母語使用者,可能容易進入的誤區,涵蓋日文的大略特徵以及學習重點。
  本篇文章是「日中漢字異同處」的第二篇。本文章將概略介紹日文漢字的特色,幫助初學者了解日文漢字的概略特色,本文整理了日文漢字最重要的幾個特色,從巨觀來幫助讀者了解日中漢字的不同處,日本漢字的特色會從音韻和書寫來作討論,本文先以音韻方面的特色作開頭,當巨觀的特色介紹完後,之後的文章將會從微觀舉例來探
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  本篇文章屬於基礎概念篇,將分上下篇,簡單提醒作為中文母語使用者,可能容易進入的誤區,希望讀者閱讀完本文後,能在學習時多注意以下要點。上篇涵蓋發音常見問題、下篇將介紹日文的語序與表達特徵,每個部分將在日後文章獨立詳細解釋。
  若一開始帶著大量中文的邏輯來學習日文,或是只透過日文和中文的共同漢字、發音來理解日文,容易犯下許多錯誤。本篇透過多年個人學習經驗,以及請教許多老師、日本人的知識,歸納出簡略面向初學者的基礎概念篇,本文將分上下篇,以要點提醒作為中文母語使用者,可能容易進入的誤區,涵蓋日文的大略特徵以及學習重點。
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當時大二為增進日文聽力,我還會每個月去唱日文卡拉ok。 從慢歌逐漸能駕馭快歌,當你能自然說出日語, 聽力也會更上一層樓。 另外,觀察自己能聽到的完整句子, 然後去看一下那個完整句,對應了什麼文法, 這樣就可以連結回 JLPT N5-N1的教材, 這樣隨機去讀文法,學習也會變得很有趣。
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