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【協談之旅】成為協談志工的原因：吃飽太閒？挑戰自己？

在我的簡介上有提到在正職工作之餘，私底下我同時有協談志工的身分，當時身邊滿多親朋好友及同事、主管知道我下班後去做志工都滿驚訝的，尤其還選擇這種自殺防治的協談志工，聽起來就很不容易。

不知道協談志工在做什麼的，歡迎先往這篇文章走：

接續上一篇介紹什麼是協談志工後，這一期就以我為什麼會選擇擔任協談志工開始第二篇。

(趕快在前言先粉碎各位對我的美好幻想。)

尤其身邊的人總是調侃我怎麼會這麼想不開、上班很累很辛苦了，放假時還要去聽別人傾訴煩惱，這麼沉重的議題能避免就避免，我怎麼還往火坑裡跳。

在談到我為什麼會這麼選擇的這篇文章上，我想要分兩塊來談，一是我為什麼會想要做志工，二是為什麼是自殺防治的協談志工。

自小家庭的教育就是有餘力去幫助人時，就要盡力去幫助人，因為我們受之於社會，也希望能回饋給社會其他需要幫助的人。

因此家人們也都有在擔任志工，我則是從大學開始，每年暑假去擔任國小生的補救教學志工，當時我沒有申請志工時數，且周末要6點多起床，7點半到學校，還要面對我不太擅長應付的小孩子，再加上備課過程的辛苦(當時我的教案需要先給從學校退休的老師，也就是前輩看過，並在她面前實際演練過，再經過她的指導，最終審核過才能實際到現場上課)，途中真的是克服了很多困難，卻也有不少收穫及成就感。

後來出社會後，工作穩定，想到當時志工生活的收穫與回饋，希望能再繼續服務社會，也就再次踏上志工這條路上。

當然再重申一次，我並沒有什麼崇高的美德，想要無條件的幫助他人，我是覺得我是個幸運的人、也得到很多人的幫助，因此才要回饋出去，或許對有些人而言兩者很類似，可是我覺得這是不太一樣的邏輯。

老實說自己確實是受到家人的影響，選擇成為協談志工。

在這之前，我在選擇志工時，其實如同第一點，是想要走教育方面的教學志工，或是去圖書館擔任志工(因為我熱愛看書，對圖書館有莫名的幻想)，但因為受到家人的影響，選擇先加入以自殺防治為主的生命線，擔任協談志工試試看。

沒想到本來只是抱持著先去上課受訓學習新東西，有沒有過再說的心態，意外在最後一個階段的受訓燃起極大的興趣及熱忱，決定要順利完訓並上線成為獨當一面的協談志工。

雖然協談志工是一個沒有薪資的無償工作，可是協談的過程所使用的技巧是可以運用在生活之中的，像是在職場上該怎麼說話讓同事與上司喜歡你、怎麼運用同理心的技能和原本沒有關係的對方拉近關係等等，這些技巧都能夠透過擔任這份志工職務而不斷鍛鍊、成長進步來。

要找到一個可以奉獻自我能力、又能讓自己持續成長的志工工作並不容易，偏偏我覺得協談志工是非常符合的。

第2點是我做出這個選擇最主要的原因。

最後，我想分享一下我自己在機構發現，志工當中的年輕人比例可說是非常稀少，我能理解是因為初出社會的年輕人不外乎就是在忙工作、忙談戀愛，無法像退休的中老年人或是家庭主婦一樣，生活穩定又有較多充沛的時間，再加上若是年輕人在職涯上發生變化、生活有重大改變(像是結婚)，就可能離開現居住地中斷志工生涯。

詢問一些年資高的志工前輩們會發現，機構內的志工人數也是逐年在減少，我覺得這是很可惜的一件事，因為擔任協談志工真的可以學習到很多，同時又能幫助道別人，達成志工利人利己的目標。

這麼好的志工工作卻很少人知道，想要多多推廣，也是我為什麼會寫下這一系列文章的原因之一。

另外從自殺防治中心的資料上可以看出「107年全國自殺死亡人數，共3865人(較106年減少6人，降幅0.2%，較105年增加100人，增幅2.7%)，死因排名第十一位。相較2016年有微幅上升，且是連續3年都有上升跡象。」

由上述這段話可以得知自殺是台灣不可小看的社會問題，尤其現代人越來越多遭受精神疾病之苦，時常聽到周遭的人有憂鬱相關的疾病，但我國對於自殺防治這一塊所做的卻十分有限。

再加上志工數量的減少、遭受精神疾病之苦的人增多，這兩者比例正逐漸失衡。

也因此在自殺這議題上，我時常感覺到自己的不足及渺小，才會希望能在這邊將我在受訓及經歷的一切分享下來，若能因此讓一個人興起想來試試看協談志工這個工作時，我就成功了。

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