我寫文章最勤勞的日子,大概是大學那段時間吧。一有心得就喀啦喀拉地不停敲鍵盤,寫得是什麼,恐怕只有你記得。你說你早忘了,但是那時候,可以感受到我所感受的。
你開始寫文章的時候比我早得多,大概是小學三四年級吧。你看了很多寓言類的書,為了寫心得。寫很多篇心得可以幹嘛?你說可以換獎品或是拿獎狀什麼的吧。你還喜歡當時的導師,他總是誇獎你寫的,甚至還把你的短短的幾句新詩貼上了牆上。從那時候開始你喜歡寫詩。
我也以為自己會寫詩,但是就是語意不清的散文而已。自從大學亂槍打鳥地參加著各式各樣的比賽,散文拿了不少佳作,但是詩頻頻落榜,才發現自己,真的不太會寫詩。小說則是上完小說課之後,感覺自己總會走向邯鄲學步,而放棄了。常常會把散文寫成詩,然後把散文寫成小說,沒個樣子。
你說你也不太寫詩或是散文,或者小說。你小學的時候寫了很多讀書心得,直到喜歡上第一個女生之後,開始寫日記,或者說寫著心底話。紀錄著你們的所有接觸,然後你的感受,然後所有失落與傷害。貨真價實的獨角戲。
你的母親如果翻到了那個時期的筆記本,大概會驚訝原來粗枝大葉的你,居然是會對另外一個人隱藏了如此深厚的愛意。你說你寧願燒毀那個房間,也不願意讓任何人閱讀你。
也許每個人的現在,都是由所有的過去組成的,但是我們不一定發現是哪一段造成那一塊的瘀傷或者疤痕。我笑著說,你當時寫的那些寓言,簡直是復刻小學時期的閱讀狀況吧?然後心底默默地想著,你那麼沉的文字頻率,大概也是因為習於唱獨角戲的過往。
你還寫詩或是散文嗎?
不,不寫了,可是寫信。
寫給誰呢?
不能告訴你,不過不會寄出去。
我能看嗎?
不能。
那些信最後會去哪裡呢?
會去一個不該收到的人的手裡。
怎麼定義誰不該收到呢?
不知道,可能是天使或是惡魔吧。
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「現在」這個概念消失了此專題將收納兩個主題
短暫脫離世界的方法-關於電影、書籍,能將「你」這個載體短暫關機,把「你」的意識放逐世界之外。
鏡頭之外的時間繼續流逝著-將接續電影的結尾,描述主角或者配角延伸出去的片段故事。
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2023/07/21
多年前作家林奕含,出版長篇小說《房思琪的初戀樂園》。初閱那些文句與詞彙多麼優美,通篇讀來如此流暢。但是當下讀著讀著,卻瑟瑟發抖、渾身戰慄。每翻一頁,便堆疊出更多的恐懼,黑暗中彷彿有一雙手,直接將讀者拉進深谷,直接經歷最絕望的時刻。
是一本以文學性來看,非常值得收藏的書。但以人性的角度來看,翻開第二
2023/07/21
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2020/12/19
我們遇上方格子,然後住了下來。
這真是太好了,原本不寫字的妳,又開始寫字了。
還以為再也無法說故事的妳,又開始說了。
那妳喜歡這裡的自己嗎?我沒有看妳,只是低頭看著妳的作品。
妳說:喜歡吧?不喜歡,還有誰能喜歡?
2020/12/19
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2020/12/18
「人們掉淚的時候,心底總是閃過很多事情。」
她娓娓道來,用這樣一句講述著那一個時間點,說明當時,那種心底的百感交集。
妳說:「每個人看妳的時候,帶著太多期待。都是一些錯誤的期待,他們不容許妳犯錯,不允許無知愚蠢還有呆版。然而,妳成長得太慢了。而且,妳是妳。怎麼依照別人的想像去成長?」
2020/12/18
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那時候,我才明白,文字不能任性地想寫甚麼就寫甚麼;尤其是,當你想要獲得名聲和利益時,就必須特別慎重用字遣詞。

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當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。

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小時候付錢補習學寫作;高中開部落格寫散文日記與小說抒發情緒;研究所擔任專欄編輯體驗到何謂「內容有價」;如今變成還在打底增加作品集的Freedom Writer。
我的寫作之路,過程中沒什麼波瀾壯闊,整體來說跟路人甲沒什麼兩樣,故事平淡無奇,沒什麼記憶點,自己也是趁著還記得的時候寫下來,以免忘記。
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見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」

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寫東西是從什麼時候開始陪伴著我呢?
小時候我算是一個想的很少的人,國高中的時期,也不是沒有煩惱,就是每天寫著日記,敘述今天遇到了誰,好像買衣服褲子鞋子等等,誰好好笑,發生什麼大事件等等,妝點自己的日記本,把可愛的東西貼上去,吃完零食的袋子,拿到的貼紙,看到的電視新聞...
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(一)
學測結束後約莫有整整三年未曾再寫過文章。撇開建築系課業繁重和身心狀態不佳外,還有一個問題是脫離命題作文之後,我不確定怎麼寫才算是能讓人認可的「高分佳作」又或是應該面向誰而作。

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我是一個念舊的人,甚至到去年年初大掃除時才把高中的參考書給回收處理,還給書櫃一點喘息的空間。我特別重視人與人之間情感的連結,相較於昂貴的禮物,一張手寫明信片更和我的胃口。

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還好當時,我踏進了寫作的世界。
對很多人而言,寫文章只是階段性用來考試,長大以後也許不需要,也不必要,可我覺得作文課,從來不是要培養出寫作機器,因為能寫就讓人生多一種可能。教作文很多年,也停了幾年,但沒教書的幾年寫的文章卻多了,對我而言,寫文章不只是工作,那也是生活的一部分,紀錄下那個當下的自己。
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當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。

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