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設計思考三步驟：你有想過簡單的杯子，可以用加減乘除做設計嗎？
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
旅日設計師林唯哲帶領選選研設計團隊策劃了一場以「設計思考」為主軸的原創展覽，整場展覽以簡單易懂的方式探索設計的基礎與本質。
設計並非高高在上或只有好看的外表，策展人期望透過這堂給所有人的設計思考入門課傳達給觀眾，設計其實很平易近人，並且就參與在我們的生活之中。
因此展覽以日常生活中隨手可得的物件－「杯子」來貫穿。
展場的入口設計沒有過於浮誇的裝飾，從門口進去，第一眼看到的不是主視覺就是大大的杯子，不過對於那杯子擺的方向，我覺得可以再調整，把杯柄的方向轉到入口處啊！不然看完投射在杯子的影片後，都還不一定會發現－－原來你把影片投影在裝滿水的杯子裡啊！
第一展區－所謂的設計思考
透過你我日常中，使用杯子容易遇見的問題，製作成影片投射在杯子中。
- 杯子易倒
- 不知杯子裡面的水是燙的
- 泡即溶包時，少了攪拌棒
- 都是一樣杯子放在一起，就不知道是誰的杯子
- 佔空間
- 洗完杯子，水會積在底部，不容易乾
- 泡茶會有茶葉，沒有瀝掉就會喝到茶葉
- 資源過剩，環保問題
加減乘除是國小生也會的數學基礎概念，而策展人就提出以「加減乘除」的方法來進行發想。
- 減－刪去法，刪除多餘的功能，如減輕杯子重量
- 加－附加法，附加額外功能，如加杯子加輪子使杯子會移動
- 乘－融合與複製，複製所需的量及達到當下的目的，如杯子（分身）*派對，達到派對的氣氛
- 除－分類法，重新整理跟分類，如杯子有身份，杯子寫上使用者的名字
（會先寫減是因為在展場設計上，會先看完杯子投影，再走向“看”的板子後，接著順勢走到”想“的板子，接著就會很順的走到「減法」去。）
再次檢視目標，決定設計概念，此處以珍珠板的樣式來呈現10種加減乘除的設計，包含：
- 杯子 - 底座 = 方便搖晃把玩的杯子
- 杯子 - 材料 = 可以完全回收的杯子
- 杯子 + 容器 = 可以泡茶的杯子
- 杯子 + 乾燥 = 好瀝水的杯子
- 杯子 - 體積 = 可以壓平收納的杯子
- 杯子 - 溫度 = 不燙手的杯子
- 杯子 × 香氣 = 聞香氣的杯子
- 杯子 ÷ 面積（多個） = 可以堆疊且區分的杯子
- 杯子 × 混合 = 自動攪拌的杯子
- 杯子 + 穩固 = 不容易打翻的杯子
展覽現場實際將上一階段介紹的10種加減乘除設計的方法，以實體的方式呈現，無論是方便搖晃把玩的杯子，或是不容易打翻的杯子，都一一地將成品展現出來。
第二展區－體驗設計思考
體驗區，以公園指示標牌為體驗區的設計，提出四大重點，讓觀展人進行真實體驗前能先有基礎的邏輯概念。
- 指示牌形狀
- 文字
- 指標形狀
- 顏色
第三展區－設計思考案例延伸
案例區呈列4種案例，所有案例都是在你我日常生活中常使用到的，例如gogoro、北花線回游號、城市內的指標或是公共消防設備再設計，你可以看到經過設計後，如何讓生活更加美好！
Bonus：精彩的展覽發想紀錄
在案例區中，策展人也將展覽發想過程記錄下來，在看了所有展覽後，還是覺得這一區是含金量最高的區域，整體的發想、收斂以及做出成品的過程，完整的呈現在展覽最後中，那後勁也是最大的！
編輯：Ｍolly
攝影：Ｍolly
核稿：王瑀
攝影：Ｍolly
核稿：王瑀
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