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關於「學習歷程檔案」,你該知道的幾件事,第五回:教授都不看資料亂給分,結果全靠運氣...

閱讀時間約 2 分鐘
經常聽到這種說法:「這麼多的備審資料,教授根本懶得看,分數都是亂打的,高分低分根本只靠運氣。」確實要看的資料很多,教授不會在每份資料上花很長的時間,是不是有教授會「隨便看看」,我相信有,不過不要亂開地圖砲,大部分教授還是滿認真看的啦!
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有的家長不認同這個制度的原因是,它跟「限定時間地點、確認身份」的集中考試不一樣,有很多操作空間,比如說可以找「槍手」幫忙,做出一份驚天地泣鬼神的學習檔案,把審查的教授唬過去...
一個從小只被告知「好好唸書,人生就會很美好」的高中生,到了高三突然要變出一堆跟大學科系專業相關的學習歷程檔案,真是殘酷的世界啊...只好來一句: 「どれだけ世界が残酷でも関係ない!戦え!戦え!戦え!」 戰鬥吧!高中生們!
既然前面說「學習歷程檔案」跟現在的「備審資料」沒有什麼不同,為什麼大家都一副壓力很大的樣子?讓我們繼續看下去... 三、 這個系統是否會造成更大的壓力與問題呢? 這一題的答案為「是」,的確可能造成學生與家長更大的負擔...
108課綱上路,除了在各科目的授課內容以及時數有相當大變動之外,最讓高中師生以及家長焦慮的,可能就是「學習歷程檔案」了,學習歷程檔案到底是什麼?應該要如何準備呢?
有的家長不認同這個制度的原因是,它跟「限定時間地點、確認身份」的集中考試不一樣,有很多操作空間,比如說可以找「槍手」幫忙,做出一份驚天地泣鬼神的學習檔案,把審查的教授唬過去...
一個從小只被告知「好好唸書,人生就會很美好」的高中生,到了高三突然要變出一堆跟大學科系專業相關的學習歷程檔案,真是殘酷的世界啊...只好來一句: 「どれだけ世界が残酷でも関係ない!戦え!戦え!戦え!」 戰鬥吧!高中生們!
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