備審資料是學生在家裡做的,不像集中考試可以確認身份,在監考下進行,有很多機會可以舞弊,不是嗎?
老實說,就如學生有百百種,大學的老師對這件事的看法與作法,也是因人而異。基本上應該多數教授都能認同高中要升大學時,應該有充分的自我探索以及校系探索,可是到底這個過程能不能有效的呈現在學習歷程檔案上,或者反過來說,我們大學教授是不是能從你的學習歷程檔案,正確的看出你是個什麼樣的學生呢?
有的家長不認同這個制度的原因是,它跟「限定時間地點、確認身份」的集中考試不一樣,有很多操作空間,比如說可以找「槍手」幫忙,做出一份驚天地泣鬼神的學習檔案,把審查的教授唬過去,藉此進入理想中的學校。也的確有些教授也因此並不信任書審資料的內容。