為什麼要自主學習?

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
開創完整的生命體驗
無論是呱呱墜地的小嬰兒,乃至青少年、成年與老年人,人生的各個歷程,總有著不一樣的挑戰與學習。學習是為了成長,學習是為了面對挑戰、解決問題,學會更多,可以讓自己的生命更精采、更豐滿、更欣欣向榮。別忘了,學習永遠都是自己的事,不可能假手他人,就像我明知牛排很好吃,很營養,也知道怎麼用刀叉,我都不能替你吃。況且,這麼好吃的牛排在你眼前,你怎麼可能會不想要自己吃呢?
勉強與學習
「勉強」的本意是指能力不足而為之,但是「學習」並不是要讓你去令人畏懼的恐慌區接受試煉,而是要你走出舒適區,做一點小小的自我挑戰。過程中,你將面臨一點點不確定,但是會在歷中開啟「工具暗箱」--每完成一個小任務,就會讓自己的人生多一點道具。一次次的經驗累積成長之後,就會再開啟新任務,就這樣在「打怪、獲得道具、升級」的循環中逐級提升,漸漸地,你就能夠完成屬於你自己的英雄之旅。
外在世界的變化
外在世界的鉅變,可以從時間、空間、量變、質變各方面切入分析,但這些都不是自主學習最關心的。我想要讓你知道的是,這個變化能夠為你的學習帶來什麼?你要如何因應這個鉅變。我們看電影、看小說都喜歡結尾有「反轉式」劇情,最好是「預料之外,情理之中」。關於外在變化的因應,最有效的反轉工具就是「線上學習」。它可以讓你在知識的海洋中自由自在的擇取、讓你以自己的步伐加速、加深、加廣。掌握了線上學習的工具與技巧,你可以站在這波變革的浪潮之巔,無所畏懼。
互惠學習的基礎與開展
比較狹義的互惠學習分類有「師生互惠」、「師師互惠」與「生生互惠」,但若考慮師、生的角色是相對的,是因事、因內容而制宜的,互惠學習將有著無限可能。但,不論是哪一種形式的互惠學習,首先,就是每一個學習個體都要能夠掌握自己的主體性,自己對於自己的學習能夠負責任,清楚自己會什麼?如何學會的?想學什麼?這樣才能夠在互惠學習中有所貢獻。把自己的角色定位清楚之後,就可以拿著自己會的去和夥伴們互動,學到自己想要的。如此,良性循環、有效開展,能力的雪球就會愈滾愈大,生命也將臻於圓滿!
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