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[繪本閱讀寫作] 故事改寫的小小技巧
閱讀時間約 1 分鐘
前幾週我們閱讀宮西達也先生的《不要命的死神》，故事中，大野狼為了要治好小豬的病，不辭辛勞的尋找花瓣及葉子都是紅色的大紅花，大紅花成了小豬的救命良方。
那麼，當我們在閱讀完故事後，除了討論閱讀心得之外，有沒有什麼比較有趣的閱讀繪本視角呢?沒錯，就是故事改編!可以讓孩子想想，故事中，那朵大紅花救了小豬的性命，如果讓孩子自己設計，什麼樣的東西，可以成為拯救小豬的解藥呢?
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
電子書系列心得 - 小狐仙的超級任務. 5, 飛天龍有懼高症
連日的乾旱無雨，
讓胖胖狐仙不得已去找龍王確認降雨的龍是否下凡，
另一邊的小狐仙島是看到躺在乾涸河床上的【小鯉魚】，
正準備一口吃下肚時，
發現原來就是龍王指派過來降雨的【莎威龍】！！
電子書系列心得 - 小狐仙的超級任務. 4, 賭鬼最怕倒楣神
小狐仙在路上遇到把雜貨布袋扔掉的雜貨郎，
小狐仙知道裡面有很多甜食，
所以很開心地撿起來打算當雜貨郎～
而雜貨郎哭著叮囑他不要去南方。
小豬有一把超神奇的雨傘，打開之後會有很多驚喜，透過有趣的下雨遊戲、下雨手指謠、美術活動等，讓下雨天很好玩。
小豬說：現在怎樣做？原生小龜說：你想怎樣，小豬？悟真說：我做外，小不點做內。小猴說：師父的內心有個壞女孩，師父你頂得著嗎？獅子如來說道：悟真的做法是正確的，內在的壞女孩有次生活法，無所作為才怪，這種法緣佛陀也想試試，你要小心。小不點說：悟真，我們是親人。
忍者小狐狸眼睛一亮指著悟假說：那他應該怎麼
我的學習的機會，是誰？我看到你了，先是在天上的一朵小雲，慢慢飛向念頭的世界，你站在雲上，分別有小猴、小豬、小沙和你悟真。歡迎來到2024的念頭世界。小猴一下筋斗雲，就用金睛火眼看有沒有妖怪，小師父悟真一變，就多了一個出來。小猴大聲說道：此人是妖！
這個被變出來的就是悟假，他對小猴說：假天使的世界是
這本「紅色羊齒草的故鄉」，帶孩子閱讀完畢，接下來是孩子要寫讀後心想。想想看，從這本書得到了什麼嗎？我建議大家可以透過下面六個提問幫助你找到寫作的方向。
（先用3-5句話說明一下這個故事。摘要的部份就是你文章的重點）
1. 你喜不喜歡這本書，為什麼？
「紅色羊齒草的故鄉」這個故事你喜不喜
今天要帶一個國中組的讀書會，讀本是紅色羊齒草的故事（小魯出版）本週進行第二次，範圍是第5-8章。
CH5到車站領小狗
「任何一個善待鳥兒的人，肯定不會刻薄對待男孩的吧。」
受到鎮上富小孩的挑釁，比利為什麼最後還是跟城理的男孩打了一架？誰來阻止這場架？是警長。
警長說：「離開之前，可有時間
這一幅的靈感要感謝pharm.swan 天鵝的小說"蝶"(小說目錄)裡面的角色~(因為他說小拾不是主角QAQ)希望小拾能到大海自由自在~⁽⁽ଘ( ˙꒳˙ )ଓ⁾⁾
繼續在某機構帶青少年讀書會，這次讀「紅色羊齒草的故事」。是舊書，小魯重新出版。出版那一陣子看到不少人說，這是讓他一再閱讀，而且淚流滿面的一本書。老實說，我沒有讀過這本。好奇這本有什麼魔力，讓這麼多喜歡呢？不讀則已，一讀也是「淚流滿面」，所以選為讀書會用書。
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這是人和動物之間情誼的故事。
叮~！今天有一份來自遠方朋友的禮物唷！孩子：「是什麼呀？」，看著老師拿出了一本全新的繪本，孩子疑問是什麼意思呢？原來這是一本來自以前同學寓烽贈送的禮物～
老師：「這本繪本的名字叫做《小紫斑蝶與她的精靈朋友們》」。
故事內容是關於蝴蝶復育，以及環境保護的好聽故事，孩子除了沉入其中，也在閱讀
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