文言041 文徵明習字 出處：《書林紀事》
文徵明臨1寫《千字文》2，日以十本為率3，書遂大進。平生於書，未嘗苟且4，或答5人簡札6，少7不當意8，必再三易9之不厭，故愈老而愈益精妙。
注釋：
1.臨：臨摹。 2.千字文：南朝梁周興嗣所撰，以一千個不同的單字寫成，每四個字成一句，對偶押韻，易於背誦，是古時候兒童啟蒙時必讀的教材。 3.率：標準、準則。 4.苟且：馬虎草率，得過且過。 5. 答：回覆。 6.簡札：書信。7.少：稍微。 8.當意：中意、滿意。 9.易：更改。
隨堂練習：
1.「臨摹」是學習書法的方法。文徵明臨摹的《千字文》範帖，最有可能是下列何人的作品？
(A)李白 (B)杜甫 (C)王羲之 (D)鄭板橋。
2.從文徵明學習書法的歷程可以看出，他能成為大書法家的重要原因是
(A) 過人的天份 (B)孜孜不倦的練習
(C)得到名師的指導 (D)喜歡指導別人，教學相長。
3.「少不當意，必再三易之不厭。」顯示出的是文徵明的
(A)年少無知 (B)交遊廣闊 (C)寫書法很隨興 (D)對書法的執著。
4.下列哪一個成語，不是本文中文徵明表現出的學習態度？
(A)閉門造車 (B)持之以恆 (C)精益求精 (D)一絲不苟。
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千古風流人物，現時書生簡易詞。
人生此行無悔，上古文獻基礎學。
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我想成為千古風流人物，而我這個現時的書生寫下的確實是簡易的詞句。我的人生已經無悔，用上古文獻做基礎。千金難買我的心頭所愛，即是演化《易經》和《詩經》於今朝。我還借用
劉過論及讀書，認為就像農耕一般，是勤是惰只有自己知悉。書籍種類雖然繁多， 努力鑽研，終將可以熟知理解，正如農家歲未之豐收。劉過畢竟是個傳統文人，所讀的書不外儒家經典，詩詞歌賦，利於仕進的著作。在知識爆炸的時代，他的勸學金言仍然是有意義的，「勤奮」仍然是求知過程極必要的態度。
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