如果那時候再堅持一下,我多留在澳洲一學期,情況會不會有所不同?
那一年是在澳洲雪梨念商學研究所的第二年,最後的一個學期,我報名四門重課,即使沒有打工,對於英文底子偏弱的我,仍然不是一件容易的事。
課業繁重的壓力,預算緊俏的壓力,相熟的朋友早一學期離開,都讓這美妙的留學生活,多了些淒美的苦澀,依稀還記得,明明念書的時間都來不及,心中卻強烈依賴當時台灣的一部偶像劇「就想賴著你」,說不出來的一種心靈寄託,連課與課間的空檔都一定要看,不惜排隊在圖書館裡看,離開澳洲的時候,那部片我看了四次。
那時候我選了一門課ACCT6003,叫做財務分析,是需要分組做報告的,每個人自由選擇組別,根據分組結果,三週內在課堂中找到組員開始討論分組報告,我所在的幸運第四組有5個人,分別為澳洲當地人、印度人、大陸人和我,而最後一個人找遍了三週都沒有出現。
眼看著第四週都快要交第一個assignment的時刻,當我氣呼呼地站在講台前要跟教授報告本組只有4人的時候,第5人出現了。那位名字和我一樣中間有”-“,看起來像是華人的Local(我們都暱稱當地人叫做Local)。
這個「特別」的同學,在我看來絕對不是來自台灣與大陸,因為來自這兩地的同學不會只說英語;他幾乎不來上課,討論報告的時候偶爾會來,英語腔調非常正統而且權威,比較像是助教而不是同學,他負責的部分總是精采絕倫,讓我對這個神秘的同學改觀,而且覺得自己的留學生活就應該遇到多一些像他一樣優秀的典範。據說,另外的大陸女同學,有搭過他的便車,覺得他非常紳士並且對他很有好感。
作為這個報告小組的召集人,在最後一份報告送出時候感謝了每一位組員,有收到他禮貌的回信,並且回答他這個學期結束後我的回國計畫。後來,約好了期末考後一起吃個便餐。
那是個非常辛苦的期末考,除了每一科考試不輕鬆外,兩科考試間的教室實在太遠,以至於我全速跑進教室時,第二節考試已經遲到10分鐘了,就在我氣喘吁吁,張望著自己的座位時,眼光對上的,是第一排的他打氣的眼神,這使我有種安定感,走回座位,把這學期最後一節考試完成。
下課鐘一打,我們有默契的,跟組員各自寒暄道別,然後再若無其事的到約定的地點,都是同學為何感覺不那麼光明正大呢?只能說我對這個人實在是太好奇了~
那是一個非常放鬆愉快的餐敘,他分享了他的工作與生活,我則分享了我來留學的原因與未來的計畫,就在覺得澳洲又開始多了好友的時候,成績公布我全數通過可以正式畢業離開澳洲。
就在我收到學校通知的那天,移民局也正式發通知,我的留學簽證因此到期,需要30天內離境,本來畢業回國找工作是我的計畫,當然,也分享給我在澳洲的好朋友知道。
這次見面他非常哀傷,表明如果可以,真希望我當時沒有考過,可以留在澳洲久一點。我一則以喜一則以憂,高興的是澳洲這片土地上還有人捨不得我,哭笑不得的是,我的分組表現有這麼差嗎?差到他覺得我有可能考不過這門課。
留學生活的回憶總是美好的,我問我自己,如果那時候再堅持一下,如果再給自己多些時間在澳洲生活,同時練習生活英文,又或者,真的給自己多一點時間和他相處,是不是會有和現在不同的情況?
“如果"是美好的,"現實"才是自己的,沒有說開的情愫最浪漫,一切都是最好的安排,就如同當時的我,幾乎每天上課帶著那台深藍色10.1吋的ACER ASPIRE ONE,走50分鐘路到學校,對於那時候的我,這台NB就是我的天使。我的澳洲留學生活,在感覺有些曖昧的時候畫下句點,也成為了我下一段旅程的火種。
2020.12.28