單聽快充站 2｜獨一無二的單聽｜不同聽損程度的單側聽損孩童之聽能差異
閱讀時間約 3 分鐘
單側聽損確實是件困擾的事情，
在某些角度跟方位上，
別人可能在跟我說話，
我卻完全沒有聽到，
容易產生一些誤會跟不必要的爭執。
在某些角度跟方位上，
別人可能在跟我說話，
我卻完全沒有聽到，
容易產生一些誤會跟不必要的爭執。
舉例來說，
很多人會覺得聽障很容易不耐煩，
這個是很常發生的狀況，
但事實真的如此嘛!?
事實上聽障要聽清楚，
所接收到的分貝，
比一般人還要高一些，
潛意識會認為這是對話該有的分貝，
導致在說話時無法正確控制音量，
造成看起來不耐煩或是情緒暴躁焦躁這種情況。
很多人會覺得聽障很容易不耐煩，
這個是很常發生的狀況，
但事實真的如此嘛!?
事實上聽障要聽清楚，
所接收到的分貝，
比一般人還要高一些，
潛意識會認為這是對話該有的分貝，
導致在說話時無法正確控制音量，
造成看起來不耐煩或是情緒暴躁焦躁這種情況。
以我自己來說，
我是後天聽損，
一開始我也無法準確控制，
甚至可以說是不斷被誤會，
久了我就開始不喜歡說話。
現在呢!音量比較可以準確控制，
不過對話的內容，
總是害怕有所遺漏或是沒聽到的，
比起有聲的對話我還是比較喜歡無聲的文字溝通，
真正認識我的人，
絕對不會用語音通話跟語音通訊的方式跟我溝通，
會用文字的方式跟我溝通。
對於人潮多的地方，
或是吵雜的場所，
非常影響整體對話。
像是我前天去電信門市繳費，
四個櫃台都坐滿了人，
可以說非常吵雜，
接待我的服務人員，
說話比較親切柔和，
導致我需要一直讓對方重複說一樣的話，
確保雙方聽到的資訊無誤。
在早期這樣的情況很容易被白眼惹對方生氣，
畢竟一直重複說同樣的話，
不要說別人連我自己也會感覺不太開心，
這真是聽損的一大煩惱。
我是後天聽損，
一開始我也無法準確控制，
甚至可以說是不斷被誤會，
久了我就開始不喜歡說話。
現在呢!音量比較可以準確控制，
不過對話的內容，
總是害怕有所遺漏或是沒聽到的，
比起有聲的對話我還是比較喜歡無聲的文字溝通，
真正認識我的人，
絕對不會用語音通話跟語音通訊的方式跟我溝通，
會用文字的方式跟我溝通。
對於人潮多的地方，
或是吵雜的場所，
非常影響整體對話。
像是我前天去電信門市繳費，
四個櫃台都坐滿了人，
可以說非常吵雜，
接待我的服務人員，
說話比較親切柔和，
導致我需要一直讓對方重複說一樣的話，
確保雙方聽到的資訊無誤。
在早期這樣的情況很容易被白眼惹對方生氣，
畢竟一直重複說同樣的話，
不要說別人連我自己也會感覺不太開心，
這真是聽損的一大煩惱。
在現在因為外出都要戴口罩，
表示沒聽清楚要對方重複一次，
反而比較容易被接受跟理解，
不知道該哭還是該笑。
表示沒聽清楚要對方重複一次，
反而比較容易被接受跟理解，
不知道該哭還是該笑。
說完了我自己的部分，
大家可能對單側聽損，
有新的觀點，
或是不一樣的想法，
會覺得原來是這樣。
近日聽力公主所做的單側聽損第二支影片，
剛好也上傳上去了，
如果對聽損聽障想進一步了解的人，
不妨來看看。
大家可能對單側聽損，
有新的觀點，
或是不一樣的想法，
會覺得原來是這樣。
近日聽力公主所做的單側聽損第二支影片，
剛好也上傳上去了，
如果對聽損聽障想進一步了解的人，
不妨來看看。
原來同樣#聽力度數聽覺能力會有這麼大的差異
老師學會讀讀#聽力圖、#日常音量概念、語音香蕉區、語音正確率
就可以大概知道小朋友可以聽到什麼
戴上助聽科技聽能也會有所不同
有些小朋友即使使用助聽器還是有一定的困難
不同聽力度數可能會有的學習校園困難
0:00Intro
1:53不同病因大不同
4:20到底聽到了什麼？
7:16助聽科技的極限
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本企劃由教育部國民及學前教育署獎助110年度單側聽損協會團體辦理
#講義審查製作中九月會上線
大家可以訂閱追蹤我們的 youtube, facebook, instagram 留意上線公告
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相關影片
單聽快充站 1｜單聽大解析｜出乎意料，單側聽損學童的學習與校園困難https://youtu.be/G2zu20s8Eyk
真的搞懂聽力圖｜助聽器清晰度的差別｜傳導性聽損&感音神經性聽損https://youtu.be/6Tfo3REHKks
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我的初衷一直都很簡單......
單側聽損的人其實比想像中多很多，
但不是每個人都敢說出來都敢面對，
也不知道從何得到協助，
所以我站出來，就是想幫助大家回到生活的軌道上，
不求太多，只求大家都可以好好的生活，
能夠安定下來有份工作就夠了。
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