【媽媽創業家】01: 我是創業家媽媽, 享受媽媽角色, 也努力找回自我價值

你的孩子不是你的，他們經你而生，但非出自於你，他們雖然和你在一起，卻不屬於你。你可以給他們愛，但別把你的思想也給他們，因為他們有自己的思想。你可以勉強自己變得像他們，但不要想讓他們變得像你。

上面的詩來自於黎巴嫩的詩人紀伯倫，一小段話道出了千古以來糾結不清的親子關係。

在結婚有小孩前，我的世界只有工作跟每日工作。過去我在資策會輔導了許多成人學生，轉職到資通訊產業，在清華大學及交通大學也研究最新的科技如何應用在教學上，並評估應用成效如何。在這些高等教育機構工作，讓我通盤瞭解全球的教育趨勢，看到更多寬廣的世界，這也是當時選擇不當一名國小老師的原因，因為教育現場有太多的無奈與僵化，我也以為成人教育培訓，這就是一輩子的工作，也會以此終老。

但是，孩子出生後，出現了很大的巨變。跟大部份的父母一樣，我也面臨了許多教養的困境與焦慮，尤其當孩子表現得很不像你時，接踵而來的是....『他怎麼會做出這種事！？你怎麼教的？』 或是某一些缺點非常像你：『怎麼不學好？都學到你的壞習慣！』，除此之外，還有很多長輩或是專家指指點點，真的有一種無助的感覺。在這當中，親子關係也劍拔弩張，在雙方交互不停地戰鬥下，不只是孩子受傷了，其實，自己也是受傷的另一方。

就算是在教育界深耕多年，我也很迷惘，花好幾年的時間重新找回自己。這時，我才發現，原來過去輔導那麼多別人的孩子，那我自己的家庭與孩子呢？這時候我毅然決然的辭職，希望專心陪著孩子長大，我的人生規劃就此不一樣，孩子成為我的喚醒者，假日玩創OFF學校的雛形也慢慢在我腦海中出現...

我開始想像孩子的未來是怎麼樣？要怎麼幫助我的孩子及別人的孩子？由於當時在交通大學需要開設線上課程，拜訪過無數交大師資的經歷，也為了孩子們能受到更好的教育，我當時選擇接任交通大學親子共學社的社長，共同與交大同事們在國際高等教育機構下找尋師資，轉化成為幼兒與兒童的教材。

實驗性質的假日課程，也讓我也慢慢把一片片教育願景拼圖拼湊起來，逐漸形塑了『假日玩創OFF學校』，由於後期理念不合，也讓我離開交大，決定出來自行創業。希望在『假日玩創OFF學校』，每一位孩子都能成為創造家，並鼓勵孩子們勇於探索，努力玩!用力玩! 透過恆毅力(Grit)的訓練，追求長期目標的熱情與毅力，搭配國際高等趨勢課程，在這裡，每位孩子都能找到人生翻轉方程式！

這段疫情雖然打垮許多補教業，我們也不例外，原本預計開課的夏令營也緊急取消，只能咬著牙苦撐，再加上一些同業惡意競爭與抹黑，以及之前合夥創業的種種事情層出不窮，真的心很累。

但是，我是一個創業家媽媽，除了正努力開創個人事業，在媽媽的角色上，也想幫助孩子們在ON與OFF之間能找到自己的創意方程式，這些是我需要完成的人生志業與使命。最後，我也真心期盼疫情過去之後，還能繼續陪伴各位孩子的成長，直到疫情與創業春暖花開那一天！