大三上學期，我選了一門有趣卻人少的課程，是關於幼兒教育的。這門課是我大學以來上過最“大學”的課程了，能在課堂與教授瘋狂對論、能上台分享自己的想法，有別於灌輸知識的只吃不化，能讓同學們真正練習思考。
1st實體課&問題：如果你的同事與你領相同薪水，你的付出卻遠多於你的同事，總是要協助另一個人的你會怎麼做？
你能想得到的答案同學們都回答過。
我的回答是：我會採取二階段進行溝通。
第一我會關心對方是否有什麼困難？不論是身體還是精神上，並為他提供協助，如果我力所不及，也會為他找到其他方法與相關人員進行協助。如果對方持續逃避則進行第二步溝通，我會詢問他幾個問題：
你的人生是誰負責？
你的能力是誰負責？
你的工作是誰負責？
你的錢，是誰負責？
進而引導對方去思考，試圖讓他明白該為自己負起責任。
父親最近領悟到我高二明白的道理：人生必定是孤獨的。
我這輩子都想擺脫它..但…不可能。
人生的所有難處、難關、問題都是在自己身上發生的，誰能為你解決？
好！有人能為你解決！他又能一輩子都為你解決所有問題嗎？
最後還是得自己負責，一個即將21歲的兒子與年過花甲的老父親最後得到的答案竟是一樣的，這也難怪宗教歷久不衰。不得不承認，那種一群人互相陪伴、互相鼓勵彼此的人生不斷進步是個美麗的故事，但有人的地方，常理而言，必有腐壞。當那個團體都在講尊重和平愛，慘了！沒人敢講你的缺點，也沒人會幫助你了。久了、排擠也發生了，在什麼都不做的情況下有一種方式特別舒服，那就是集體避開、排擠，然後那個講愛的團體對新來的都說：你要小心那個某某某，他有問題喔！
所以信仰與團體也不是人生的最終答案。
我得到的答案或許跟大家都不一樣，可以參考看看。我的答案是，人生註定孤獨，但是依然有許多美好的人事物等待我們去體驗，美麗的故事終有句點，也沒關係。
我是我人生故事的主角，你也是你人生的主角，彼此都是對方的過客，只是誰在你人生停留的久，那為何不讓稍縱即逝的我們都舒服的過日子呢？
某人在你的故事裡停留久了，對方沒有成長而成熟，而活成了腐壞，所有的問題、困難、憤恨與悲傷失落都在那人心中放不下、過不去，你放棄了對方、離開了他也沒什麼錯呀！只是這段關係的故事結束了，對方沒了你也得繼續未完的修煉，而你開啟海闊天空的新故事。
上述的句型都可以填空。
你的心情是誰負責？
你看待事情的視角是誰負責？是誰選擇？
你的成功與失敗是誰負責？
你心裡的劇場又要誰負責？
如果這些都可以推卸責任，說實話，真沒資格當我朋友。
獨步而行，有何不可？滿足於腐爛的地方，久而不聞其臭？怕是也跟著腐化了！人都會被同化的，一個集體潛意識跟個人潛意識誰更強大呢？
扯遠了扯遠了，最近接觸不少案例，尤其感情，一方拖垮一方的事情屢屢發生，不斷上演你要負責我的心情、我要負責你的Drama這種陳腔濫調，太累了。
感情甚至其他人際關係都不是榨取對方的愛，是彼此不斷給予愛，來回震盪，變成一雙強大的力量從0.5+0.5=1 >> 1+1=2 甚至大於二，就像投資複利一樣，投入的愛越多返回的力量越強大。人生雙贏多贏的故事總是更精彩動人，尤其我們都是當中的一員那就更好了，基於這些思考，我才會選擇用上述的方法引導對方思考。
希望這篇文章有幫到你，也可以分享給你愛的人們。
