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思考整理學:心得-屬於你的儲思盆

　　身為校園心理師的你該怎麼思考呢？讓我們回到實務層面。我個人答案如下：

看不到氣味，感受不到光線，察覺不了氣溫的些微差距，能記住的僅僅只有發生在前十分鐘內的事情。 那狀態聽起來很弔詭，明明你正生活在社會口中的正常軌道上，但你卻覺得自己活得很用力，用力到你已經忘記自己曾經喜歡的東西。

各位伙伴早安，之前分享了人像搭配對話框的超好用組合，除了可作為金句，還可以針對個人觀點結論、標題、行動呼籲、案例對話等主題進行使用喔 今天來介紹第二個我超推薦的組合 就是【人像搭配想像框】 會畫這個圖像組合有什麼好處   如果說上周是幫助對方想像情境、畫面，今天這主題就像是看透對方心思的讀心師，

如果只是過一天算一天，那就是某種程度的死亡!         死亡，往往給人最震撼的感覺，因為那是一切的終止，必須離開這個世界。雖然將來可能發明逆行機回到過去讓自己避開危險？就算真的有，那也不是現在。         因此，在這有限的時間內，可以做到的事本就有限，而且是年紀越大，完成成的機率越小。例

東京奧運結束了，留下許多運動員動人的故事，本文以透過女子羽球運動員戴資穎與陳雨霏的比賽過程、完賽後續，及哲學家的提出的思考點，反思我們在人生裡該如何認識自己，傾聽自己身體的聲音，找到專屬自己的人生金牌。

有時候你是否也認為在學校學習了那麼多，但其實出了社會也毫無用武之地，而查理蒙格卻提出了，其實你學習不只是要學習他的邏輯，還要懂得如何在社會中運用。我在查理蒙格的「窮查理的普通常識」這本書中，收穫了很多的知識，今天想要來分享一些其中讓我印象深刻的內容或理論。

常聽人說：「人之所以和動物不一樣，是因為我們擁有理性。」聽起來挺有自豪感，但：「我們真如同自己所想的這麼理性嗎？」

為了解決心中的諸多疑惑，很多人都會上網搜尋資料，希望能找到對自己有幫助的解答。 許多高中生與家長都會搜尋「學習歷程是什麼」、「學習歷程怎麼寫」、「學習歷程 教授想看什麼」，接著就會跑出成千上萬、五花八門的網路資訊，通常從第一欄搜尋結果開始點閱，然後一直往下瀏覽，可能翻了好幾頁的搜尋結果也無法真正解惑