【國立編譯館】：學生暱稱「國立殯儀館」，主要出版讓廣大學子們水深火熱的課本之幕後黑手。在民國某年（199X年）教育改革後，從統一集火的國立編譯館，變成遍地開花的各大出版社。
聽起來像個時代的眼淚對吧？實際上不才在下正好見證時代，之前統一的國立編譯館，大家罵歸罵，考還是得考；之後開放的各家出版，看學校選哪套，老師備課，參考書怎麼選，一切忙著搞懂新氣象的適應。
有沒有想過，我們這種生在剛好踩點的的學生的感想啊？（翻桌
國中，是國立編譯館課本最後一屆，老師開玩笑的說：你們最好一次就都順利考上學校，不要留級不要復讀不要重考，不然你們學弟妹們是全新的課本，留一年會很刺激喔～高中，是開放出版第一屆，感覺每個學期每個科目都在換出版社，課本永遠沒有統一大小，學生要適應老師也得適應。記得還有老師乾脆用自己整理的講義當教學框架，上完一輪後再順過課本內容，配合每學期的各種考試範圍。
國立編譯館時代超神的國中老師們
國中時期好幾位老師都非常印象深刻，有可能因為統一出版又教學多年，不只一位老師上課是不帶課本的！有老師一上課直接開始寫黑板，邊講課邊把這章節的架構一點一點的添完整，一堂課上完剛好一個黑板的架構重點整理清清楚楚，簡直是筆記控的最愛；有地理老師邊講課邊畫地圖，所有重點都在地圖裡，一開始根本畫不來，乾脆每次提早把地圖先畫好，把課本墊在白紙上照描，硬要跟老師一樣走手繪路線，結果那學期的地理學的非常好，這習慣一直帶到高中去。
數學老師拿著放大版的三角板、量角器和圓規，能在黑板上畫出跟課本上完全相同的幾何，覺得能這樣畫實在太酷了！有關幾何的課特別專心，學來幹嘛？考試的時候很好用啊！有時候圖畫的夠精準，連計算都不用，圖畫完，尺一量，答案就有啦！
國文老師課文背的滾瓜爛熟，還會在放假前開書單給大家，其中有幾本到現在還是我的愛書之一。以前主要從圖書館、租書店閱讀的我，因為老師的介紹開展了更多閱讀領域。放假的時候，搭公車去市區的幾間當紅藏書豐富的書局，一看可以看一整天。
印象最深的還是教健康教育的校長，每次都穿著運動服到處閒晃，月考前一週會選堂課畫重點，校長畫重點的方式是：「翻開第XX頁，第O行中間，從ZZ開始，畫三行到YY為止。」聽起來也沒啥特別的吧！但是校長大大、從、來、不、帶、課、本！！考試出題範圍絕對在重點裡，100格填空題，錯一格扣一分，寫錯字也扣一分。實在太瀟灑！！
得不到的永遠在躁動
從最早陪著我們一直到國中，統一課綱的國立編譯館，到百花齊放的多元入學，剛好經歷了最動盪的大半教育改革。
那時滿常聽見有人在一考定終身時代抱怨應該要給學生更多的機會；在多元入學時代懷念一次考試就好多簡單，都不用還要做作品集什麼有的沒的一大堆，還要今天寄這個文件，明天去哪間學校面試之類的。
國立編譯館，總是這麼百搭的背鍋俠。從學生暱稱的怨念，教育大師的改革，到家長們改前嫌之，改後念之。宜愛宜恨，宜甜宜鹹，可以說是刷足了青春年代的存在感了！（笑
