【隨筆雜談】文策院「轉譯故事」課後心得
更新於 2024/06/19閱讀時間約 3 分鐘
最近三個禮拜，其實我有參加文策院舉辦的「轉譯故事」課程。
當初遞交報名時，我其實是在截止日當天臨時趕出一個故事提案（而且是在看咒術迴戰0，電影開播以前寫個大概，坐高鐵才匆忙補完）；所以我打從一開始根本沒想過會正取入選。
談談這次課程心得。
其實對我這種已經有成熟經驗的小說家而言第一週的課程是非常尷尬的。因為講師們所分享的經驗，我幾乎都在「奇幻寫作事」跟各位談過了；只是我還是很開心我的想法與這些出版作家們的觀點是相近的。這代表說即便創作是沒有固定公式的；但在某種程度上，創作的方法、觀念與思考模式，都會基於某些難以言明的原則與他人重疊。而這符合我時常與各位強調「人類之心」的觀念──舉凡思考、言論、情感等等，無一不仰賴人類之心所創造。文學之所以為文學，正是因為文學是由「同為能夠理解文學的人類」所創造。人類的一切，絕對都是遵從人類之心來行動。
第二週的課程我就相對地比較沒認真聽XDD((還敢講
其實我對於這類講座課程的感受，你與其說我是去聽知識，我更期待的是聽老師們如何述說自己的「故事」；包含作品，包含人生，虛擬真實，都是值得一聽的故事。
很多時候，這些跳脫創作技術面的內容反而更值得一聽。因為生活的體驗對文學創作者而言是最有營養的養分。就像我們無法不遵從人類之心；人類之心的塑造、取樣，也是從人類的生活慢慢經營塑成──這都是環環相扣的。因此比起技術，你其實更應該仔細聽他們如何談故事，如何談生活，以及面對生活的心境、注意的角度。
第三週也就是這禮拜，課程內容進入到活動主旨「轉譯」。這倒是我比較陌生、也是一開始報名的契機。
我很好奇一部作品要翻譯成外文，需要經過哪些程序與考驗？在聽完講師們的分享後，這才理解翻譯的關鍵在於賣點。你這名作者，以及筆下的作品，能否「說服」國外的出版社認為你的作品是有趣的。這點十分重要。
不過，不論你像我一樣寫西方奇幻也好，還是你想發展本土類型；最重要的一件事，還是「把故事寫好」。故事好，才是優先的。如果故事不夠好，不論你加入多少本土元素，只要作為骨幹的故事無法支撐，那也只是虛有其表罷了。
不能說「轉譯故事」課程讓我收穫滿滿，但我實在很喜歡於這類場合與許多同為創作者的人一起聽課、對談，因為這股氛圍環境非常好睡，或者很容易放空發呆，腦袋會突然迸出一些創作點子......我承認自己不是很喜歡專心聽課的人。
總而言之，下次若文策院再有機會舉辦類似課程，我非常推薦大家一定要把握機會報名。
至於如果需要準備故事提案，呃，我只能說，我的提案雖然是臨時趕出來的，但它起碼是我在幾年前就構想好、只是尚未找到機會完成的故事。
我能說的是，故事的可行性、趣味性，也許就是讓我的提案獲得肯定的原因。
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如果連我職涯一開始當記者，後來當過上市公司的公關、行銷、企業高階主管，都不知道該分享什麼給別人，我相信有更多人也會覺得「我要寫什麼?」
只寫給自己看的企畫書
關於小說的企畫書，一開始先是腦中有想法後，在開始寫企劃書與小說，接著設定故事的大綱與事件的內容，有感覺的話就先寫出來，還有小事件的思考，再來是人物角色設定的關係圖以及角色的設定，事件的時間等等，每個時間線都很清楚的話，更能知道怎麼做，怎麼去寫。
很多創作者書寫故事時，會有意識地追求「起、轉、合」或「三幕劇」形式，尋找一種「公式」來安排劇情。
上一篇文我提到「所有屬性和套路都是化約過的成果」。所謂「理論」其實是「經驗」的總和，但不能反過來以「理論」來替代「經驗」。
在討論之前，我想大多數的創作者都多少學過一點創作手法，但本篇文章並非要討論那些，如果是想看見那些內容可能會有點失望，我之後會在別的文章分享這些創作手法，但今天是想要探討更為根本，出自於你的某些東西。
我們為甚麼會想創作故事？我想大多數人的原因都是：因為被某則故事感動了，所以也想複製那種感受，將
曾經有人問我，我創作的目的是什麼，是為了自己還是為了別人而寫。
這喚起我上現代詩課的記憶。
我們老師講課只講70分鐘，剩下的30分鐘會檢討我們的作品，給予我們一些建議。
具體情節如何我忘記了，不過大概就是，老師看不懂我的詩，覺得我的詩寫得太跳躍。那時我真的不甘心，心裡murmur：「反正老師看不懂
可能包含敏感內容
這篇文章探討了在寫作方向進行調整的計畫，包括進行系統書籍閱讀與研究前輩的經驗與背後的故事，以及自由書寫與持續進行寫作的安排。作者計劃從自由工作者的特質及背後的方式和成功的商業模式探索，期望透過系列文更深入地瞭解這些主題。
我夢見我去參加創意寫作比賽，規定要在 2 小時內寫出創意短篇故事。我認為我很厲害，就同時報了兩個名額，想說可以增加得獎機會。沒想到寫故事時有些卡關，發現一個小時過去了，我還在寫第一篇，第二篇連主題我都還沒想好。正在懊惱之際，突然有個聲音提醒我一個很久以前做的夢，可以用來做為故事主題。我很開心，就開始
創作是向世界許願，當一個人願意真心表達他想講的事情，不斷地確定他在乎的人、情感、渴望的樣子，或覺得世界應該怎麼樣，在該情境下，很多前輩作家會說，那很像在唸一個咒語，或者說給一個祝福。
寫作追求的核心：追求心心相印、追求某種特定的答案、追求某個不可得的遠方。寫作的三種模式：作文式、溝通式、文學式寫作。
國中時期，我在午休時間都不睡覺。
｜違反規定不午睡
國文老師兼班導暗自給了我不用午睡的權利，於是同學們被迫趴睡，而我能偷偷提筆寫奇幻小說。
當時主要受到《風動鳴》的影響，年輕的作家水泉寫出富有創意的世界觀，於是我那一陣子一直翻國語字典，試圖將根本還沒成形的角色們取「外國人」的名字。
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