世界諺語で尋Better Life #10
閱讀時間約 2 分鐘
《美成在久，惡成不及改，可不慎與!》
｢好事多磨。｣
｢Good things come to those who wait.｣
｢果報は寝て待て｣（かほうはねてまて）
～ 寓言 ～
不久之前，鎮上開了一間鋼琴教室，教室唯一的老師在退休前是一位國際知名的職業鋼琴家。
這位鋼琴老師的收費不高，但是教學非常嚴格，而且只收初學者，不願意收在其他地方學過琴的人。
很多人都在背後說，他這樣心胸狹窄，肯定是一個又高傲又孤僻的人。
來他這兒學鋼琴的人，每一個人或多或少都會被他嚇哭或者氣到掉淚。
因為，這位老師對於彈琴時的手型，坐姿，甚至腳擺放的位置都有特別的規定。
如果學生沒按照他的要求，他便會一而再，再而三的糾正，直到學生做到幾近完美為止。
要是學生沒有辦法把這些姿勢做正確了，就不准他們彈奏﹔有些學生經常連一個音符都沒彈響，課程就結束了。
教室開張半年後，來了一位正在城裡讀中學的男孩，想拜他為師。
｢我不收----｣
鋼琴老師還沒開口，男孩就把他收徒弟的條件不疾不徐地一條又一條地背誦出來。
鋼琴老師覺得男孩很特別，且引起了他的好奇心，他便告訴男孩，｢既然你都知道我的要求，那麼，你演奏一曲給我聽聽看。｣
男孩坐上琴椅，流利地彈奏了一首鋼琴老師在年輕時代參加過比賽的曲子。
男孩演奏完以後，鋼琴老師即刻鼓掌拍手，｢不錯、不錯。｣
｢我能來這兒學琴嗎？｣
｢你能接受鞭罰嗎？｣鋼琴老師反問了他一句。
男孩只聽說鋼琴老師性格奇特，可是並未聽說他還會打人，所以有些害怕。
｢幾歲開始學琴的啊？｣
｢4歲。｣
｢你雖然已經小心翼翼注意我所要求的細節，但是你的手、腳、以至全身早已沉溺於舊習，所以，我們需要用更強烈的力量，才能讓你在短暫時間內做出改變。｣
｢是。｣男孩聽明白了意思，只是他在思考該怎麼選擇。
｢簡單一點兒來說，挨幾次鞭子，就能超越我，你，信不信？敢不敢？｣
＊＊ 小小心得 ＊＊
良好習慣的養成，並不容易，是需要時間的磨練。
惡習容易沾染上，想要移除，是需要強大的勇氣。
每個人，都能有轉變的機會，只要願意承擔。
｢善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。｣
世間沒有白走的路，每一個行動，無論好或壞，最終都會回到自己的身上。
現在看不到的，不代表，未來不會來！
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在我國中的時候，忘記為了什麼，突然跟我媽說想要學鋼琴，一開始到連鎖音樂教室上課，後來跟著老師輾轉換了幾個地方，直到畢業工作還是繼續，雖然我不是走科班，上千個小時的練習也稱不上專業，只是學個興趣，自娛還可以，如果要我跟國中的自己說句話，我會說「即使忘了當初為什麼要學琴也沒關係，只要持續練習....
鋼琴對我來說，是一個我能夠屬於的地方，坐在鋼琴上的時候才感覺這是我，在這勞勞碌碌的世界裡，有個屬於我的地方，有個我能夠屬於的地方。
不管我的日子好或是不好，順利或是不順利，我知道無論如何，我最後還是會回到鋼琴上。
《打造一雙看得到出口的眼睛---移動．妙不可言。》
#太完美主義的孩子要怎麼引導
有位鋼琴老師在網上提出她的疑惑，是不是太完美主義的孩子不適合學琴？
她帶的一名孩子(簡稱A)，剛開始時學琴態度很積極，同樣的年齡段，別的小孩都在玩，A會自己主動花很多時間在鋼琴上，不須家長督促，而
每個情緒的出現，都是我們理解與靠近自己的時候。藉由最近很紅的藝人讓孩子學才藝事件，來跟自己的情緒對話，透過理解而活出自己喜歡的樣子。
▮先別澆熄她的熱情
小時候跟媽媽說想學才藝，媽媽就讓我去學書法，當時小學一年級，身邊有漂亮的女生學得是鋼琴，雖有些羨慕，但我還是挺乖的，每周都拎著一袋文房四寶，走路十五分鐘從家裡到書法教室，一次兩小時，一練就是八年，直到國二課業比較重的時候才停下。
雖然沒有成為想像中鋼琴氣質美少女，不過我很常寫
歡迎來到處暑競技場
我先說，鋼琴檢定考如果可以給學生目標，適度安排是好的，但我在對岸所遇到的學生家長老是一句話：「我們小學之內要考完十級（最高級）」
然後勒，那些高級別的曲子就不是小學生適合彈的，而且讓他們聽點音樂，就在那邊「孩子聽不懂」什麼的，如果連音樂都不願意去了解，那你們讓孩子去彈那些曲
我要學琴。」那年，英男7歲，他央求媽咪讓他學琴。
「你真的要學琴？為什麼想學？」媽媽好奇的問。
英男害羞地笑著，什麼都沒有說。隔天，媽媽問小學老師：「班上有同學學鋼琴或小提琴嗎?」「沒有，只有隔壁班的小二生Emily 每天練鋼琴。」
今天是我正式上鋼琴課的第一天，
老師來我們家上課，
媽媽還說：「快快快！把家裡整理乾淨。」
收到一半我還問媽媽說：「媽媽，我可不可以把娃娃塞到房間？」
媽媽說不可以，不可以藏東藏西。
於是，我想盡辦法把他們塞進娃娃櫃裡。
叮咚！叮咚！
門鈴一響起，
睡得很沉的媽媽被吵醒了。
上
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