付費限定
男女有別？公私有差？看人還是看學校？
我今年大四，讀的是私立學校，也是家裡最不成材的，搞藝術，成天只會打工不讀書，這下好了，我的表弟考上成大，家裡紛紛包紅包給他，因為他考上好學校，所以給紅包，這個我沒有意見，他現在是大一生，大一生本來就有新生訓練比較早開學，我中秋過後才開學，只聽見阿嬤電話裡說著「這個錢繳比較多的，沒什麼用啦！到現在還沒開學。」
私校與公立學校真的有差嗎？問題在人吧！這個人有沒有能力並不是看他的文憑，如果看文憑就等於人品與做事能力，那何需蓋私立學校？很多人在履歷表這一關就卡住，只因為讀的學校並不是這麼有名，又或是曾經被這間學校出來的學生雷到，但又不代表整間學校就是這樣，就這樣一竿子打翻一船人，我真的很想知道私校到底得罪誰了？
不愛讀書錯了嗎？也許會覺得我是在替自己說話，好吧！就當是如此。其實讀私校的孩子不見得是愛玩，而是他們懂事，努力工作，也有的是真的不管怎麼努力都考不上公立學校，讀公立學校真的這麼好嗎？
其實也只是想為私立學校的孩子們平反些什麼，並沒有要戰學校的意思。
以行動支持創作者！付費即可解鎖
本篇內容共 433 字、0
則留言，僅發佈於人生滋味你目前無法檢視以下內容，可能因為尚未登入，或沒有該房間的查看權限。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
讀到【人類大歷史】這一段，突然懂了之前在看這個私校化浪潮時，總感覺哪裡怪怪的原因。當有資力的家長紛紛將小孩送到私校，而政府繼續放任公立學校青少年犯罪中輟等等問題不管，實質上我們的教育跟我們的下一代也形成了社會隔離，分成有錢有資力有地位的跟弱勢邊緣犯罪的。
三月份是私立中學錄取放榜的日子。許多原本屬意公校的中產階級家庭，開始把小孩送進私校;並非因為經濟條件變好，而是太擔心這三件事。
一是教育制度改變，二是校園安全事件頻傳，師長無力管束，家長只好自保;三是公立學校師資良莠不齊。
- <<失靈的教育平衡器>> 商業周刊2024/4/11 第1900期-
「 你一定要讀好書，升上S中學！」「S中學的學生成績厲害極了，像我們這些一般學生遠遠不及他們……」「果然又是S中學獲獎啊。」這樣一句一句的話，都插進我的心，仿佛針頭狠狠的刺，痛苦得不可言語。你們可不要相信社會所告訴你的，因爲名校的學生不是你想象中的那樣幸福。即使有名望，即使能夠為前途帶來希望，入學的
當孩子五六年級開始，媽咪就和一般家長一樣，會去探討、查詢公立國中、私中資訊、學校路程
媽咪會先和孩子溝通：公立國中、私立國中有什麼不一樣。
當然每個家庭教育方式、觀念不同，這沒有一定的標準。
當孩子在小二開始，就決定說：我想讀私中
小五時就說：媽咪我偏科了，我喜歡數學，我要讀數理班。
我就讀的是一所普通國中，裡面混雜著不同階層的同學，看似複雜但其實不然，只要深入探究就可以看出他們在班級的地位跟家中經濟息息相關。我所在的班級裡唯有五位同學家庭經濟較為小康，其他人則是普通跟困難，而我在哪一層，我很清楚，因為在電話裡帶著感情唸著媽媽寫的要錢文章給父親一定不是甚麼令人稱羨的家庭模式。
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
讀到【人類大歷史】這一段，突然懂了之前在看這個私校化浪潮時，總感覺哪裡怪怪的原因。當有資力的家長紛紛將小孩送到私校，而政府繼續放任公立學校青少年犯罪中輟等等問題不管，實質上我們的教育跟我們的下一代也形成了社會隔離，分成有錢有資力有地位的跟弱勢邊緣犯罪的。
三月份是私立中學錄取放榜的日子。許多原本屬意公校的中產階級家庭，開始把小孩送進私校;並非因為經濟條件變好，而是太擔心這三件事。
一是教育制度改變，二是校園安全事件頻傳，師長無力管束，家長只好自保;三是公立學校師資良莠不齊。
- <<失靈的教育平衡器>> 商業周刊2024/4/11 第1900期-
「 你一定要讀好書，升上S中學！」「S中學的學生成績厲害極了，像我們這些一般學生遠遠不及他們……」「果然又是S中學獲獎啊。」這樣一句一句的話，都插進我的心，仿佛針頭狠狠的刺，痛苦得不可言語。你們可不要相信社會所告訴你的，因爲名校的學生不是你想象中的那樣幸福。即使有名望，即使能夠為前途帶來希望，入學的
當孩子五六年級開始，媽咪就和一般家長一樣，會去探討、查詢公立國中、私中資訊、學校路程
媽咪會先和孩子溝通：公立國中、私立國中有什麼不一樣。
當然每個家庭教育方式、觀念不同，這沒有一定的標準。
當孩子在小二開始，就決定說：我想讀私中
小五時就說：媽咪我偏科了，我喜歡數學，我要讀數理班。
我就讀的是一所普通國中，裡面混雜著不同階層的同學，看似複雜但其實不然，只要深入探究就可以看出他們在班級的地位跟家中經濟息息相關。我所在的班級裡唯有五位同學家庭經濟較為小康，其他人則是普通跟困難，而我在哪一層，我很清楚，因為在電話裡帶著感情唸著媽媽寫的要錢文章給父親一定不是甚麼令人稱羨的家庭模式。