我曾經在年少的18歲,送給媽媽一件我覺得非~常~好看的衣服當作母親節禮物。當時媽媽收下後,微笑了一下,回我:「女兒,謝謝妳,這衣服很好看,不過比較適合妳,不適合我,妳留著穿!妳穿,我就很開心了!」
媽媽收下不到10秒,這件衣服又回到我手上了。當時我覺得有些困惑、也有些沮喪,是不是媽媽不喜歡我送的禮物?只是不好意思說?
年紀漸長後,我慢慢地理解了,當時我挑的衣服,還真是不適合媽媽的style,若當時我勉強媽媽穿上,那才真是為難媽媽了。
當我送出一件不適合收者的禮物時,有時候那份禮物會變成彼此失望、困惑、沮喪…等感受,而禮物本身,也可能成為一件不知該被如何處置的物品。
送對方他想要的、而不是送我自己喜歡的,同時還要保有禮物的神秘感,這是「送禮」對我來說很不容易之處。
成長的歷程裡,我也曾經收過不少禮物,回想起自己在當收者時,大概也有超過一半的經驗,都是以失望收場。現在回想起來,失望,其實只是因為…連我自己也不知道自己期待收到什麼。若我也不懂得不知道自己喜愛什麼時,別人又如何能滿足我呢?
後來,我們開始與家人、好友們講好:彼此不送禮了!
僅是大家播出時間相聚、共飲,享受這些有連結感的共處時光,對我們彼此,就是最棒的祝福和禮物!
在當媽媽後,我又開始有許多機會收到禮物。沒錯,就是孩子們送我的禮物。
我也又開始重新學習,用心欣賞送者用禮物包裹著的「心意」。
學齡前的孩子很有想像力、很有創意,經常做出一些…我看不懂的作品XD,並滿心歡喜地送給媽媽。若沒有覺察,僅是以我這俗氣的眼光來看這份「實品」,我大概會回:「啊?這是什麼?可以幹麻?有什麼用?哦、好、謝謝!」(敷衍狀)XD。
因為明白了禮物的價值,除了實物,更重的是心意,我總是在收到孩子送的禮物時,與孩子聊一聊他創造的過程…用心去感受,孩子在那個當下,是帶著什麼樣的體驗和心意,在準備這份要送給媽媽的禮物?然後…我就會覺得好幸福!因為有一個人──我的孩子,他心裡是這樣地惦記著我!
前陣子,喜歡畫畫的好姐妹J說想畫一幅全家福送給我當housewear,我樂得歡喜!好久沒有期待收到一件禮物的感覺了!當 J在網上分享她畫畫的過程和心得時,每一次我都覺得好感恩:在這世界上,有那麼一個人,這樣用心地畫著我和家人!
領取包裹的那一刻,我心中有一種很特別、說不出口的、很美好的感覺!在開箱時,兩個孩子們則是一陣驚奇!接著搶著欣賞畫作,並且在看著畫時,一人一句地發表自己的看法!
「哇!這是阿姨自己畫的嗎??!」
「我的衣服上有名字耶!」
「這是妳?這爸比?這我?這翎?」
「嘴巴不像,我又沒有畫口紅」
「這裡畫得好像」
「可是這裡畫得好奇怪哦…不像啊!」
哈XD,學齡前的孩子真是非常誠實啊!
好聽不好聽的都一一上口,他們就是誠實地說出自己的感覺和看法…雖然有時候孩子的天真讓大人感覺苦惱、甚至有時候也會有點受傷,但…這大概也是幼孩們專屬的、唯一幾年在眼白很白時還能得到寬容而一笑置之的年紀吧XDDD
我拿著實品,仔細賞著畫裡的一筆一豎、綜深橫淺、近看著畫作,跟看著J發於網路的照片,感受完全大不相同!看著畫,我彷彿能看見好姐妹J正在作畫時的那個景象…在她兩個孩子已睡的夜晚,一邊作畫、一邊配著紅茶…享受著屬於自己的me time…
我滿心感動!這是一幅…獨一無二、充滿心意的畫作!
待孩子們發完表”高見”後,我跟孩子們說:
「如果要以畫得像不像來評斷,畫當然沒有照片那麼像,但是重點不是畫得像不像,如果要求”像”,媽咪把照片印出來放大就好了,不需要用的畫呀! 但是因為是用畫的,這一幅畫就變得非常特別!畫得像不像是其次,而且我覺得有好多細節都畫出我們每個人的特點!J阿姨在畫的過程中很投入,我也感到我們一家人,很受到祝福!為了阿姨在作畫過程中的享受、和為了我感覺到自己很被J阿姨看重,我就覺得很欣喜、很感動,對我來說,這是更重要的事!」
身為收者,我想跟好姐妹J說:
謝謝妳想到我,
謝謝妳送禮物給我,
謝謝妳的心意,
謝謝妳惦記著我!
光是這些,就讓我覺得非常開心和喜悅!
而且還多了一個能與孩子分享的機會:
#學習收下禮物背後的「心意」。
J說:「我把背景跟邊線改綠色跟藍色,是有原因的,綠色代表:平和、健康、平衡、生命力、健康、包容、尊重。藍色代表:平靜、同悝心、信任。這是妳們家給我的感覺唷!就是一種:清新平衡有活力的感覺!」
我整個…好被看見!!!
謝謝J
#感恩地收下禮物
#看見禮物背後的心意
#因育兒而學會的事
#高小露