隨著時代的進步，資訊多元下，還不到108課綱開始實行，學生的注意力與精力其實就已經被分散許多，更遑論108以後有更多的分內待辦事項。對學生來說，如何有效率地運用時間，是很重要的一個功課；對老師來說，如何提供一個引子讓學生可以擴展視野（理想上），也是一個挑戰。
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Bio Taco的沙龍
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談談少年少女的心事，和教學二三事
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2025/01/11
這次探究有一個班跟外師搭配，期初和外師討論時大概擬定的方向就是平常的對話練習以及期末或許有機會可以產出一兩組英文海報，畢竟科學性報告其實有一定的難度。到了學期末在處理中文探究海報收尾時，外師先跟比較熟的同學開口建議，最後竟然產出了八組
2025/01/11
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2025/01/10
108課綱造成的變化，學生真的可以成為學習的主體。
在這堂自然科探究與實作課程中，學生們從問題探索、實驗設計到實施與發表，經歷了完整的科學探究過程。
我們的課程從過去選修生物中的過氧化氫與酶的實驗開始
2025/01/10
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2023/07/10
以下內容請花30-60分鐘寫下概要，若無法順利回答，請再去看書本相關章節，可從圖開始看
探究考題會以這些內容為基準，但切記一切以考題呈現的證據為判斷依歸，找出「原因」和「結果」，也就是誰影響誰，或是一件事情的發生順序
祝考試順利
細胞與病毒的比較
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vocus 平台匯聚了
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１、避免學習焦慮，試著以終為始吧！
因在資訊爆炸的外在環境下，我們時常會感到焦慮，好像沒報名什麼線上課程、沒讀那本書
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30年前，網路還沒真的普及，出版管理自國防部指揮的警備總司令部移交民政單位方10年（還要另一個10年才有真正的出版自由），建築資訊的取得管道就是相對少數的進口圖書、進口與國產雜誌，還有更為少數的專業書籍；即使如此，仍會在事務所打工時聽到老師感嘆著：被一堆雜誌追著跑。
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