在閒置空間聊教育創新
雜學校
雜學校

在閒置空間聊教育創新

雜學校
2022-09-23|閱讀時間約 4 分鐘
文 / 來宜蘭迺菜市場 方子維
第一次參加雜學校辦理的普列斯製造共識營,雖然不確定針對我們正在推動的「讓菜市場成為都市人的農業學校」的教育行動,能否尋找到合作契機,但是,對於能夠與來自全台各地的教育創新團隊交流,感到無比的期待與興奮。
第一天下午能夠直接與雜學校校長面對面攀談,我們坐在地板上圍成圈,又說又笑地完成了自我介紹,猜測對方團隊所努力中的教育創新領域。而這些對話發生的場景,竟然是龍潭菱潭街市場旁地下室,改造閒置多年軍公教福利社賣場而成的多功能展演空間「野菱蔓生」。
閒置空間活化也凝聚在地青創團隊
如果說全台灣哪個縣市的青年凝聚力與行動力最好,直覺會讓我想到桃園。除了桃園市政府的創生資源豐沛之外,各局處的資源下放各區青年,從參訪交流、研習培訓、行動競賽,甚至資源串聯都讓人印象深刻。
閒置軍公教福利社空間活化
其中,發起自2013年根基桃園的「洄游創生」,所累積與各區青年團隊的共學共創專案,以及創辦人邱子軒共好與資源共享的行事風格,讓桃園龍潭區的青年凝聚力特別強。不只菱潭街舊市場的街區活化,閒置軍公教福利社空間,也變成了多功能的展售空間,所累積的行動方案也培育了眾多新創事業形成青創聚落。
民俗慶典神龍體驗
共識營的第二天早晨,龍元宮前廣場群聚了一群步伐不太協調的青年軍,進行在地民俗活動「神龍陣頭」的沉浸式學習體驗。令人驚訝的事,帶領我們這群青年軍體驗的大師兄們,從團長至整個團隊全是20歲出頭的青年。相較於以往口嚼檳榔與面相兇狠的陣頭形象,這一場的互動體驗,可是拉進了我們這些農文青與陣頭的心理距離。
除此之外,神龍團員所具備的傳統技藝,所散發的青年活力,除了巡迴全台各大廟宇慶典支援,也多次受邀來到我的故鄉礁溪廟宇演出。這個神龍團叫做「桃園新毅群龍獅團」,因為共識營牽線,期待未來「來宜蘭迺菜市場」能與龍獅團合作,讓世界看見台灣的在地與國際。
社會設計讓親子互動更貼心
接續著神龍體驗,換了套服裝緊接著進行共識營的燒腦時間。林承毅老師分享了眾多日本跨世代對話的案例,其中最讓我感動的片段,就是高校生畢業典禮進行時,由畢業生的父母們,為孩子獻唱關於未來與夢想的社會設計實踐影片。反思高度仰賴科技與網路的今日,台灣的社會已缺乏跨世代間有溫度的對話。
林事務所-林承毅老師帶領進行工作坊
尤其,長久以來父母輩總以「我吃過的鹽巴比你吃過的米還多」的學習歷程,期待孩子們依照父母的心願築夢。相反的,孩子輩出生後就高度仰賴手機與網路介面溝通,導致面對真人卻不知如何對話與互動,進而跨世代之間始終缺乏良好的互動與溝通,因此,這個階段的省思,點燃了我回家鄉為跨世代對話設計社會行動的動機。
教育又創新就能聊得更在地
共識營的最後一個環節,依照參與團隊背景分成中南區與東區兩區分開討論。我們東區的青創團隊討論,探討宜蘭、花蓮與台東的此刻正在面臨問題與解決方式。討論過程中讓我們發現,宜蘭、花蓮、台東的青創團隊在地DNA屬性與合作方式都無法用台灣其他地區的相同方式串聯。尤其宜蘭團隊非常有個性,也在各自領域有著相當程度的扎根,如果整合平台不夠用心陪伴,是難以整合與串聯加成效力。
團隊討論各地面臨問題
就以高鐵延伸宜蘭一案為例,中央政府拍板定案,國家希望高鐵完成環島的心願,地方政府熱烈響應,媒體們也營造宜蘭人似乎全體很歡迎的氣氛。然而,全體宜蘭人並未參與到任何官方辦理的高鐵說明或討論。反而是,宜蘭社區大學與羅東社區大學,透過為期一整週的公民素養週,針對高鐵延伸宜蘭,可能帶給宜蘭的交通、觀光、經濟、環境與人文社會領域衝擊,公開邀請社大學員與關心宜蘭公共事務的民眾進行討論。結論也彙整成專書向上呈給交通部與宜蘭縣政府,但是,中央政府依然旨意通過。
當我們都正在努力思考永續與平衡城鄉發展的此刻,身為七年級世代的我們,無論從社群媒體或身邊好友社群的共識,多數都認高鐵延伸宜蘭沒有必要性,但是這些聲音完全沒有被聽見。政府預期的高鐵延伸宜蘭可以解決宜蘭雪隧塞車問題,但已經被台北市政府前交通處處長以數據分析否定,問題在於宜蘭市區內的違規停車未取締與停車位承載不足。而宜蘭在地國高中學校老師,也在班級課堂上邀請同學們回家詢問爸媽,或以自己的觀點探討「宜蘭是否需要高鐵?」但是,這些聲音也並未被決策世代聽見。
天空再黑還是會晴天
亢奮激昂地將家鄉議題拋出討論後,雖然悲觀地覺得蘭陽平原上的永續發展,還要再犧牲二、三十年土地炒作與農地消失,但是,天空再黑也還是會有晴天。樂觀以對,因為至少這次的共識營,讓我們與全台各地的教育創新團隊結識,也跟東區的幾個團隊,有更深入的機會探討關於宜花東的串聯機會,台灣未來的永續,還有我們這些很ㄎㄧㄤ的教育創新團隊,正在各地點燃生命力,孕育國家未來的希望種子。
0
贊助支持創作者,成為他繼續創作的動力吧!
雜學校
Learn To Be:打造交流與串連的舞台,讓各種學習想法能夠被看見,互相碰撞、激盪,讓學習者可以在這邊想像、學習,勇敢選擇自己想學。 官方網站:https://zashare.org/
如果要發表留言,請先登入註冊會員
領取見面禮
只要設定追蹤作者,即可享有 48小時
Premium 閱讀權限