教師節快樂!
閱讀時間約 2 分鐘
9月28日的午夜，剛過27分，
還在哄睡懷裏孩子的我，
收到了今年教師節的第一封祝福。
直到撰寫這篇文的此刻，
手機不停的亮著，訊息跳著，
仍有祝福的訊息捎來--
來自現在的學生與爸媽，
曾經教過的孩子，
好久未見面的家長們，
以及自己的媽媽。
那天，孩子問我:
老師，您曾想過不要當老師，
轉身離開做其他工作嗎?
其實，
從小當老師是我的夢想或可以說是志業，
曾經，某個階段的老師幫了我很多的忙，
於是，在心裏默許，
未來我也想當一個能適時接住孩子的老師。
然而，年輕的我，
有太多的想法，很迷惘，
好像一隻小舟在霧裏找尋人生的最佳定位，
卻擺蕩不定，來回不停地繞、轉。
在各種行業中兜兜轉轉，
大概是想挑戰自我的極限，
兜晃了一圈，還是回到老師的工作。
曾經，我是個連自己都不喜歡的老師，
打罵孩子，甚至不自覺的貶低孩子的價值，
孩子們見我如見鬼魅般，自動閃躲、遠離。
在那段日子，孩子討厭我，我也討厭自己。
或許是安排，走上了自我覺察一途，
無意間改變了自己，
也改變了與孩子間的相處；
無意間，孩子願意親近，
甚至邀請我進入他們的內心，
分享很多大大小小的喜怒與哀樂；
無意間，我成為了某些孩子的提燈人，
點著微微的光，
帶著他們在黑夜慢慢前進，
直到見到了明亮的白天。
我，不是一個最棒的老師，
但，我喜歡陪伴孩子的那個我，
那個身上綻放光芒的我，
照亮了自己，照亮了他人，
甚至讓孩子成為自己的一道光；
我，不是典型的老師，
不喜諸多的社會期待與框架強套於身，
卻，堅定自己想要帶孩子前往的方向，
即便遇到挫折……
感謝自己，堅持下來，
繼續在教育工作的土地裏，默默的耕耘，
將一顆又一顆的種子撒在孩子的心田，
持續的澆溉，期待樹苗或花苗能夠萌芽、成長；
感謝很多的孩子與爸媽們，
放手的信任與支持，
默默的當溫柔又堅強的後盾，陪伴。
感謝，
每一個祝福都是愛的流動；
每個祝福，
都是你們和我們之間的美好連結。
祝福每個人，
我們都是彼此之間的老師。
教師節快樂!
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《課後班的春天》
30歲那年，因家中變故，我辭去了學校教職的工作，歷經人生重要階段的完成，終於在去年重返學校短期代課，因著其他老師介紹，輾轉成為六年級課後班的導師。
孩子進班，主要是被安全的照顧，在回家前完成作業，其次是生活常規的指導。
過去教師被意識形態影響，大多願意認同崇高的師道，如今經過一再的修法、工作性質轉變...... 教師拒絕道德綁架，只做最低程度的工作要求，以免多做多錯，最先倒楣的就是弱勢孩子，這也怪不得老師，而是施政錯誤的結果。
宇宙教室的老師們
終於年度合體了 ！
春風無限，情意綿綿，我們走在喝茶的路上🍵
🌸 今天感恩月亮老師請客 ，先前月亮老師和我們約吃飯，我二次新冠了，等我新冠好了，輪到星星老師新冠了！這場過年春節邀約，被病毒延宕成春日邀約，但一切都是最好的安排，今日才能享受春風暖陽。
👻 最後出
學會欣賞自己的優點，接納自己的不足，保持一顆平常心，這樣無論外界環境如何變化，你都能保持內心的平靜和自足。
當孩子們在作文班看到代課老師，他們心中不禁升起不安與疑惑。透過與孩子們的對話，讓他們更能理解老師的難處，並學會同理。下次面對類似情況，他們可能會有不同的感受。
近到嚇人的王國裡誕生了一位寶寶。在祝賀典禮上來了三位仙子輪流給孩子祝福。第一位仙子說：「我祝福ㄊㄚ健康。」第二位仙子說：「我祝福ㄊㄚ勇敢。」這時沒有被邀請到的巫師來到現場，他憤怒地揮動魔杖吼著：「我祝ㄊㄚ以後當老師，在ㄊㄚ當上老師的那天，ㄊㄚ會被那根名為『教育理想』的紡錘車針刺死。」說完化成
從學務處生教組長卸任後，接下了我最期盼的三年級導師。大年初七懷抱著期待無比的心情開學，一走進教室，早到教室的孩子們紛紛衝過來把我團團抱住，有幾個甚至哭了起來。在我不禁莞爾的同時，也為寶貝們感到心疼；一個月不見，有這麼誇張嗎？
嗨！給自己
一年又快過去了，回想今年說真一點都不順遂也超級不開心的一年
還記得去年又被迫手長照的照顧者，原本計畫去學校旁聽準備研究所和找工作事情嗎？我永遠都記得好不容易找到工作與在職場工作情緒（好興奮……回到自己在幼教的本行，雖然不是助教身份）對我來說沒關係，只要認真的帶班終有一天會上面被認同。
經過好幾天的思索，中間和這位老師見到了面
他用他8年的教師生捱和我說了好多不同的觀點
一下就被道破我不確定的內心和掙扎
他是舞蹈，我是美術
有關才藝的這項工作職捱 或許就是這樣的吧
前幾年會是最辛苦的，至少2年裡 你必須不斷學習 吸收前輩老師的經驗
在那之前 你先得熬過去
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