家有小學生｜創造力和想像力，有助作文能力的培養

在家線上教學月餘的女兒，終於確定明天就可以返回校園實體授課了，請大家給我滿滿的尖叫聲，相信這樣的心情，家有孩童的父母都能明白清楚的吧。

居家上課真的很不專心，房門關起來就開始搞東搞西的，一下子變裝，一下子塗指甲油，不然就是觀看同學分享的各種影片。房門還會關起來，理由是避免被我打攪上課！結果這段時間居然自行發包，開始改造她的房間，好心疼我的牆壁啊！（請參考：在家上課的妳，可以再皮一點）

這兩道牆是女兒房間床頭的位置，自己的房間自己佈置管理，只不過是紀錄一下腦海中的想像，然後親身實踐做出來！Don’t think, just do it. 阿湯哥的名言放在這裡也是很管用。

仔細端詳她的塗鴉作品，其實充滿童趣也頗有創意的，花草、雲朵、火箭、外星生物，希望她的繪畫版圖稍加控制一下，不然，嗯，不然就⋯

剛剛檢查完她的國語作業，嗯，其實國語的造句寫的很生活也很實際，但只要主詞別換成麻麻就好。畢竟「實話要好好說，真話慢慢說，壞話想想再說」。

就當午餐時間和同事閒聊分享自家故事後，她得意的傳來孩子寫的童詩（七歲的小朋友），跟我分享國語教學的成果。

《動物們玩遊戲》

我們來玩貓捉老鼠吧，
小兔子說我要當貓，
小貓說我要當老鼠，
小老鼠說我來當裁判，
他們玩得好開心；
突然小貓跌倒了，
路過的小熊看見就說我也要玩，
小兔子和小老鼠沒聽到繼續幫小貓擦藥，
小熊又說得更大聲了「我想跟你玩」，
這次小兔子和小老鼠終於聽到了就說「好啊」，
又開始玩了起來，
只有跌倒的小貓在旁邊很寂寞。

寫的真好耶，童趣十足的可愛文筆，豐富的畫面自然生動。同事還還熱心的附上《範例作文》的寫作建議，是說，她也太認真了吧！

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