媽媽心中的原來如此

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
幾個月前我才知道為何女兒不喜歡吃紅豆(車輪)餅,解答了我三年來的疑惑。
那一天我向全家人提起一件往事,那是女兒約莫兩歲時的某一天,我買了紅豆餅給她吃,沒想到她吃了兩口便不吃了,我只好自己吃掉,一邊吃一邊疑惑:「怎麼會有小孩不愛吃紅豆餅呢!?」這個疑惑一直放在我心上。女兒聽到我提這件往事,便說:「我不喜歡吃紅豆餅,因為我不喜歡那種沙沙的感覺。」我才恍然大悟,說:「原來如此!」
最近兒子跟我說:「媽媽,我不需要你幫我整理房間。」又說:「媽媽,我不喜歡你幫我把衣服掛在門後,我覺得太隱密了我會找不到。」我才恍然大悟,為何掛在門後的衣服他總是不記得拿來穿。
今年我的育兒人生來到了一個新的階段,是到目前為止我最喜歡的階段。小二的兒子和剛滿五歲的女兒早已有基本的自理能力,讓父母在體力上的負荷減輕不少;加上已經上學,媽媽有些喘息時間,還能每天規律運動;同時已經能清楚地表達想法和喜好,在溝通上更輕省些。雖然有想法和好惡,但還處於心很單純的年紀,常有讓我會心一笑或捧腹大笑的話語或行為,使我能打從心底覺得這階段的孩子確實可愛。
這是我第一次希望孩子不要長大得太快。
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我是平凡的二寶媽、基督徒。婚後的備孕之路遠比想像的艱難與漫長,因著上帝的恩典,我分別在38歲及41歲時生了兒子和女兒,開始了高齡育兒之路。 願和您分享我和孩子、先生及上帝一起成長的小故事,讓人生不只是「過生活」,更像是「讀生活」。 歡迎您來逛逛,一起發現生活中的小故事、小啟發。
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教養孩子這條路並不容易,這條路上我們可能會跌倒,可能會犯錯,可能會哭泣,可能會不小心傷了人,也可能讓自己受了傷。每個父母都是當了父母之後,才學會如何為人父為人母,都是一路摸索著學習著,一路跌跌撞撞走過來的,在錯誤中學習成長,在別人的故事中看見自己,也從孩子身上,重新學會如何愛。
今天要談的主題主要是從育兒經驗所發想,也是專家在親子教養上提到面對孩子一些行為的時候,我們盡可能不要過度反應,為什麼呢? 當我們強調積極回應孩子的需求有助於建立孩子的安全感與愛的感受之餘,有時候過度反應反而會造成反效果,我們盡可能察覺自己的這些行為並且予以修正。 孩子遭遇挫折時,請保持冷靜
當爸媽最怕小孩在不順他意時,就開始大哭大鬧,哭聲勘比孟姜女哭倒長城那樣淒慘,我覺得有過之而不及,平時小孩是住在爺爺、奶奶家,小時候就因為愛關門,只要爺爺或奶奶出門,他一定要關門,如果沒有讓他關門就會大哭大鬧,要重複再來一次。 一、2-4歲秩序敏感高峰期 1、提供選擇,但如果錯過後就只能等下一次。
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蒙特梭利教學法的三大主要理念包括:提供環境自主學習:以自由為基本原則,讓兒童自由地探索周遭事物,出於自願和主動地激發她/他們的潛能。而當兒童可以自由自主地選擇感興趣的活動時,便會專心投入,因而能夠發展智力,培養自我管理能力,懂得自律。
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