創新自己

閱讀時間約 2 分鐘
愛因斯坦的小板凳~
小時候,愛因斯坦在數學,幾何方面表現得非常出色,很受老師讚賞,有一次上美勞課,他決定
製作一把小椅子。
下課了,同學們爭先恐後地向老師交上自己的作品,只有愛因斯坦沒沒有做好,他急得滿頭大
汗。老師讓愛因斯坦慢慢做,因為他相信這個男孩一定會交上一件優秀的作品。
隔天,愛因斯坦帶來一把很粗陋的小椅子,其中一條腿還釘歪了。
同學們大聲哄笑。
有的說~沒見過這麼糟糕的椅子。
還有的說~世界上不會有比它更醜的椅子了。
愛因斯坦滿臉通紅的說~我肯定有比這張椅子更糟糕的椅子。
在眾目睽睽下,愛因斯坦又拿出了兩張更粗糙的小椅子,又說~這是我第一次和第二次的作
品,交給老師的是第三次做的,雖然不好看,可是比前兩次要好一些。

關於創新

有可能是創造新的東西,還有可能就是把原有的再提升,重新定義。我不想動,所以發明一個機器人來幫我做我不想做的事。而原來的電視變成液晶後,它可以是線上教學,可以是大型遊戲機,更可以是家庭電影院,這兩種不同思維的創新。
創新,是要代替你工作,降低人力,降低成本。將舊有的提升更新,讓團隊更年輕化,讓公司從傳統裡蛻變為新氣象,新價值理念。

積極更新改革檢討

時代在變,在你周的所有一切都在不段更新,更新,更新,那你要不要 更新 呢?
創新思維,創新作法,創新改革,包括你提出來的建議,也要創新。
我想起了我那 異想天開 的廚藝,最近陷入了創新的苦思(哈哈),我也在積極更新改革檢討,追求的並不是更好的廚藝,而是自己的味蕾開始挑剔了呢(自以為的憑什麼,哈哈),追求挑戰的樂趣,也很有趣。
同事在說~有時候有點討厭某部分的自己,怎麼辦?
我說~只有不斷地閱讀,從各個層面來更喜歡自己,如果弱點是讓你的覺得無力,可恥,那不如問自己你強項在哪裡,是什麼?我們可能永遠無法把所有弱項變成強項,但我們可以把強項變大。

創新,人也需要。

#部分內容摘至 讀故事,學創新 一書
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以青春為由,寫出不成熟感情的喜怒哀樂微小說故事。故事內容純屬虛構,歡迎對號入座。
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