她從家到鄉鎮編織教育網 為永續發展「孵芽育苗」

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「老師,這裡好無聊喔!」一句話觸動讓一個人決定投入偏鄉教育!

作者:遠見行銷部企劃製作

籿苗教育發展協會創辦人陳子倢,在地處偏鄉的南澳推動課後照顧、入校陪伴與青年培力計畫,因她堅信,每一段學習都有意義,不只是在都市的孩子,鄉鎮的孩子也要有。而長年專注投入偏鄉教育領域的觀光教父嚴長壽,將在今年底遠見‧天下文化事業群舉辦「2023知識跨年饗宴」活動中,分享他如何投入「文化永續」的扎根教育,為未來的子弟留一條回家的路。

「一個人越小開始接觸社會議題、理解自己與周遭環境之間的關係,日後就越有可能成為能夠用產品或服務去回應議題、解決問題的人。」曾經擔任過七年青少年輔導員的陳子倢,過程中聽聞許多投身職場的父母後悔沒有參與小孩的成長,但其實很多大人眼中的問題兒童,只是缺乏被同理、被關愛與被陪伴引導。因此,籿苗教育發展協會在宜蘭租下一間老屋,實體據點「小人1號」,作為南澳小孩放學後的圖書遊樂場,小人1號不只是個用來看書、寫作業的地方。

陳子倢在24歲那年,決定從平面設計師轉為教育工作者,投入親子教育領域,這一切的問題都導向「影響一個孩子的關鍵是從家庭開始」,幼兒時期的家庭陪伴更是不可或缺的重要因素,因此,在2017年成立小人小學,希望透過各種不同必須親子共同參與的營隊與課程,為更多家庭創造精緻的家庭時光,讓每次的活動,都是家庭中難忘的回憶,也試圖翻轉家庭教養的理想。

之所以選擇在宜蘭縣蘇澳鎮、南澳鄉一帶,人口組成以泰雅族部落居民為主的地方當做起點,陳子倢提到,緣於在成立小人小學後,發現都市家庭可以用金錢獲得各種資源,但台灣還有很多偏遠鄉鎮,那裡的孩子相對資源比較不豐富,因此陸續與團隊進入高雄美濃、新竹尖石等地,為孩子進行免費課程,成立「社團法人籿苗教育發展協會」,期待陪伴更多有需要的孩子,因在朝陽社區進行地方創生的企業「茶籽堂」邀約,前進到大南澳地區。

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陳子倢提到,大南澳地區與多數偏遠鄉鎮面臨青壯年人口外移、隔代教養、教育匱乏等問題,當時因108課綱上路,籿苗的資源與學校的需求相呼應,開始進入蓬萊國小為孩子與老師上課。

過程中聽到孩子說:「老師,這裡好無聊喔!」因此觸發陳子倢的念頭,「是不是可以在這裡成立一個駐點,讓孩子放學與放假時可以過來,成為一個最有趣(也最酷)的學習空間!」小人1號就在這樣的想法下,開啟固定蹲點在大南澳地區、擴大服務範圍的旅程。

籿苗從「一所學校」擴大到「一整個鄉鎮」到全台灣,中間經歷了無數的故事,陳子倢提起2020年是個重要的轉捩點,駐點的空間成立後,她認為服務不該只侷限在現有的一間學校,所以開始一間一間學校的敲門拜訪,說明想在大南澳地區當地推動的課後照顧、入校陪伴與青年培力計畫,開始協會將服務範圍擴大到整個大南澳地區。同時為了讓更多無法來到小人1號的孩子,也能上到籿苗的課程,2021年開啟「ArtBus藝術車計畫」,由老師們主動開車到更多部落,將藝術情緒課程帶給更多孩子。

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而「全國女孩聯盟」是階段性重要的里程碑,服務區域從南澳一路到花蓮、台東、新北、台南,服務年齡層從國小、國中、高中,和各地的書屋結合,深入服務不同階段有需要的青少女與老師,從單點到全域。

新北市政府青年局持續關注青年議題,更是為青年世代爭取到許多資源與服務,其中,「青年服務」跟協會理念不謀而合,新北市政府青年局對於青年參與公共議題,不只是能為青年所在的組織提供各項諮詢與協助,也能透過政策切入點,讓組織每一項公益計劃不只限縮在籿苗可以接觸的地點,而是擴大到新北市各個地方,讓組織服務面向更全面且走得更遠。

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