矇上眼的鬼抓人遊戲預示了米可的命運,近乎全盲的視力,是他調皮取下父親獵槍的代價,不只父母親無法接受這樣的現實,米可也感到受挫,他們只好聽從醫生的建議,送小米可去到「盲人特殊學校」就讀。然而,窗邊模糊的視線裡,米可已看不清最愛的父母,連揮手道別都只能憑空想像,但他並未就此向命運妥協,就像唐老師所說的音樂家總是閉上眼睛來感知音符,適應後的米可,甚至帶領了同班同學們一起在黑暗中前行。「矇住眼睛」的概念也被運用在故事結尾家長日的表演上,大人們分配到一塊塊黑布,要在他們演出時戴上,藉此體驗孩子們生活中的盲世界。米可趁著暑假終於能如願回到家鄉,面對著曾經要好的鄰居好友們,他願意成為最後一隻回到團體的「鬼」,代表他接受了自己所見的未來,褪去了臉上遮擋的布,自由自在地奔跑著。
米可在盲人學校結識的第一個朋友,對方是天生全盲的孩子,問起了「顏色」究竟是什麼?米可以其他知覺來比喻,他貼心的舉動讓我想起《面具》中男主角向愛慕的女孩解釋「顏色」的橋段,兩者具有同等份量的暖心。然而,對於熱愛「電影」的米可來說,無法再次「看見」銀幕上的畫面想來實在沮喪,他決定拿起「錄音機」重構自己所知的世界,錄下蓮蓬頭的落水成為細雨聲、用唇音仿造蜜蜂飛行的嗡嗡聲、打開窗的縫隙則能捕捉到風聲,交出了描繪「四季」的主題作業,因而受到唐老師的賞識,更是成了米可的伯樂。米可還邀請其他孩子們一起偷溜到戲院欣賞電影,聽著人物角色的對白、被周遭觀眾的情緒渲染,他們也跟著笑得樂不可支,完成他「每個人都能去到戲院」的理念。這群好友們作為回報,決定陪他一起完成一場「冒險故事」,對他們而言,所求的不是福音裡歌頌的奇蹟,而是自己能夠親手創造的平凡。
最愛的一場戲莫過於米可牽著女僕女兒法蘭西絲卡,兩人一起回到地下室拿錄音機,米可已熟悉了黑暗中的世界,踏著堅定的步伐,溫柔地領著她坐到了板凳上,聽著兩人「成為女朋友」的可愛對話,最打動我的則是法蘭西絲卡輕撫著米可的臉龐,彷彿能夠摸到他靈魂的原形,米可給予了相同的回應,這份觸及了真心的純愛,讓人心中跟著洋溢起幸福。
《聽見天堂》展現了人性難能可貴的善良與純粹,訴說一場孩子們造夢的故事,不煽情就足夠動人,彷彿也能聽見孩童視角下大人們忽視已久的細微聲響,同時帶入了70年代義大利社會運動興起的歷史,盲孩子也加入這場翻轉舊有體制的抗爭,他們好似故事中「不會飛」的小王子們,終於跳出了受限制的窗,化身成歐鳥,飛向校長曾認定「不自由」的那片天空,雲端之上,是他們哼唱著夢想的天堂之聲,你,也聽見了嗎?
延伸聽歌: #張惠妹 《#你聽見了嗎 》