卡片盒筆記術：最高效思考筆記術
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
卡片盒筆記術
作者：Sonke Ahrens
你是否有這樣的經驗，在讀完一本書之後，寫下了許多筆記及心得，要用的時候卻派不上用場。
不是我們不認真，而是沒有一套好的系統來幫助我們管理筆記。
以前我寫筆記的方式，就是以線性方式來撰寫，第一章、第二章……..逐條寫下去，但這種做筆記的方法很難被重複利用。
以我前篇寫的多少才夠：建立聚焦自我的財務計畫為例，當下次我們讀到另一本關於的人生規劃書時，會覺得這裡面的概念好像在那看過，卻無法跟這本書連結起來。
但卡片盒筆記術卻能幫我們把以前讀過的概念給連結起來，其方法是教我們先建立兩個筆記卡片盒。
1. 書目用卡片盒，讀到某些值得紀錄的事情，會先把書中資料寫在卡片一面，另一面則寫下簡短筆記。
2. 一段短時間後(約一小時後)再回頭看這些筆記，思考這些筆記對自己的想法或寫作有什麼樣的關聯性?
3. 將自己的想法、評論，寫在新的卡片上，新的卡片只寫上一個想法，而且只能寫在一面上。寫完後放入永久筆記盒內。
重點：這個卡片要做好標記，是從哪張書目卡片發想出來的，可以回朔。
4. 每當要新增一個筆記時，要先查閱卡片盒，看裡面有無相關的筆記；有的話就把兩者結合起來，把新的筆記直接加在現有筆記的後面。或是新舊兩個筆記之間做一個連結，以便搜尋的到。
5. 最後建立索引，透過索引，可以查到一、兩條相關的筆記。
總結
卡片盒筆記術就是一個重點：建立筆記之間的連結!
這就像自己的成長經歷，你可以看的出來早期自己的思考，但隨著知識成長、體會越多之後，產生新的思考。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
可以嘗試改變過往筆記方式。將零散的不同主題筆記，拆解成一張張的卡片。每一個卡片就是一個脈絡，建構自己一套知識系統。改變行為不是用意志力去強迫打破舊習慣，而是有計畫性培養新習慣取代舊習慣。在閱讀時隨時拿著紙筆，用自己的話記下有趣的點，而不是照抄。並且跟卡片盒裡其他筆記串連，形成在外部筆記中思考的習慣。
寫筆記是一種輸入知識的方法，目的是為了能在未來輸出想法，其價值取決於是否能對輸出產生幫助。如果筆記之間沒有任何關聯，未來看到時就不容易能形成完整的內容
在傳統的筆記方法中存在著分類僵化和過度依賴關鍵字的問題。卡片筆記以一張卡片一個知識，確保知識的獨立性，並且建立知識間的多重連接，形成網狀結構。 這本書介紹了用卡片筆記做知識管理的技巧，幫助大家將零散的知識系統化，從而在需要時能夠迅速提取並應用。
三年前，我開始鑽研卡片盒筆記法，逐漸體會到做筆記最困難的部分，其實是看見資訊的內部連結。這種筆記方法不僅能幫助我們更好地組織資料，還能提升研究的效率和質量。
▋理解資訊連結
卡片盒筆記法的核心在於理解和整理資訊之間的關聯性。這並非僅僅是將資訊羅列起來，而是需要將零散的資訊點連結成一個有機
關於筆記，我們以為有記有保佑，或記得越詳細越好；關於寫作，我們以為是從無到有的過程，不知如何從先前的筆記中來挖寶。許多對筆記的迷思，妨礙人們成為多產的寫作者，使生產力無法提升。看官們，請繼續跟著我的腳步，讓我來跟大家介紹卡片盒筆記法。它的精髓，不僅在於做筆記的方式，更在於做筆記的心態！
在閱讀 Sönke Ahrens 的《卡片盒筆記》後，我分享了自己的筆記方式，涵蓋作筆記的目的性、12道最愛的難題、少即是多、建立連結等要點，並介紹靈感筆記、文獻筆記和永久筆記三種筆記方式。透過這些筆記方式，對照所閱讀的文章和書籍產生新關聯，是過濾、提煉和再創作的過程。
教育哲學講師 Sönke Ahrens 參考德國社會學家 Niklas Luhmann 的筆記方式，總結出「卡片盒筆記」，卡片盒筆記方法旨在解決閱讀後沒有正確輸入，事後無法使用或活用，以及輸入後無法產出，對生活沒有實質影響的問題。本書適合有在進行內容創作的朋友，幫你提供源源不斷的靈感。
經過大約兩年使用筆記軟體的過程，赫然發現，不少筆記軟體都將「雙向鏈接」與「卡片盒筆記法」掛鉤，但若仔細看盧曼的操作方法，「雙向鏈接」與盧曼對於卡片筆記的連結方式無法直接地等同起來。
觀察盧曼為筆記編號的方法，雖然其核心也是連結，但其連結筆記的方式有其特定的邏輯。
其實筆記的「編碼」關注的就是邏輯
01 卡片盒筆記法是一種對自己的想法存檔和構建研究結果的技術。
02 卡片盒筆記法將檔案作為科學工作與創意寫作的記憶輔助和創意生成器。
03 學生常見的三種輸入輸出工作：考試準備，文獻研究，參考文獻管理。
04 學期開始時，教授總是會提供一份多頁的閱讀清單，但準備考試時，你的注意力只會集中在講
而這篇短文，想詳細與你介紹我利用盧曼卡片盒筆記法建立知識發展系統3個步驟。
記得，你的筆記系統，不應該是「知識管理系統」，而應該是「知識發展系統」。
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寫筆記是一種輸入知識的方法，目的是為了能在未來輸出想法，其價值取決於是否能對輸出產生幫助。如果筆記之間沒有任何關聯，未來看到時就不容易能形成完整的內容
在傳統的筆記方法中存在著分類僵化和過度依賴關鍵字的問題。卡片筆記以一張卡片一個知識，確保知識的獨立性，並且建立知識間的多重連接，形成網狀結構。 這本書介紹了用卡片筆記做知識管理的技巧，幫助大家將零散的知識系統化，從而在需要時能夠迅速提取並應用。
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經過大約兩年使用筆記軟體的過程，赫然發現，不少筆記軟體都將「雙向鏈接」與「卡片盒筆記法」掛鉤，但若仔細看盧曼的操作方法，「雙向鏈接」與盧曼對於卡片筆記的連結方式無法直接地等同起來。
觀察盧曼為筆記編號的方法，雖然其核心也是連結，但其連結筆記的方式有其特定的邏輯。
其實筆記的「編碼」關注的就是邏輯
01 卡片盒筆記法是一種對自己的想法存檔和構建研究結果的技術。
02 卡片盒筆記法將檔案作為科學工作與創意寫作的記憶輔助和創意生成器。
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04 學期開始時，教授總是會提供一份多頁的閱讀清單，但準備考試時，你的注意力只會集中在講
而這篇短文，想詳細與你介紹我利用盧曼卡片盒筆記法建立知識發展系統3個步驟。
記得，你的筆記系統，不應該是「知識管理系統」，而應該是「知識發展系統」。