以自閉症者的表達障礙,不外乎就是音量和分貝的問題。
不單單是需要用圖卡輔助,在實踐中,需要更加活用。
以嚴禁分食的執著規定自閉症者為例子,也可以做到
我在慈惠醫院的急性病房有見到其他學員的分食,而護理師自然會去制止。
而自閉症者的執著在規定,針對主動的制止,就有障礙。
在用餐後,護理師就可以這麼安撫自閉症者。
護理師(語氣溫和):肯納,我知道這裡是嚴禁分食,但你可以好好說。
肯納(無奈):我一開始有好好說,問題是不但聽不進去,反而一而再再而三向我分食。
護理師(依然語氣溫和):肯納,他會這麼做,是看你善良又好相處,想和你交朋友,才找你分食;當然,我知道這裡嚴禁分食,所以,你一次好好說沒有用,就找護理人員投訴,到時我們會衛教他的。