小提琴的第159堂課 - 04/12

更新於 2023/05/31閱讀時間約 1 分鐘
前幾周去開始去看中醫處裡左手肘的問題。我的左手肘能做的西醫治療(PRP)都做了,常規的復健也做過了,想說中醫應該也試一下,才能讓手肘長長久久。(沒想到還真的有點用。)依據中醫的說法是,肌肉緊繃,需要活血與放鬆,這間中醫是主打針灸,於是每週三天插得滿頭針回家。
所以就這樣,又近乎滿血開始回來繼續上課了 :D
Schradieck 照樣第一頁拉過一次,老師沒說什麼,倒是問了從什麼時候開始恢復練琴的。但是Schradieck剛開始練的時候,舉例Tempo 100, 我都拉不滿一頁手就痠了,但是現在兩面重複拉兩次都沒問題。手的耐力有增加,音準有逐漸更準,以及第三、四指有慢慢可以更獨立。目前速度拉不快是因為卡在第三、四指獨立問題,如果可以越來越有力,應該速度可以逐漸加快。
克羅彩No. 34.
音準跑掉了~。老師說音準:
  1. 用眼睛看指板距離來幫助
  2. 手型固定,無論哪個把位,手型要固定。這個已經是老生常談了,但是還是會忘記。
  3. 雙音上下移動找位置的思考邏輯:練習曲基本上都是很靠近的附近在移動,我以往都是要移動那個位置附近,找個比較習慣的音來當作基準,再來找其他音的位置。但是第一步要練習的應該還是先手指平移,到同位置的目標弦上,然後再上/下移動找到目標位置。
Sarasate Introduction and Tarantella,確認第二面的弓法,調整依些地方指法,以及一些地方的拉法。
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從28歲開始學琴,中斷後又重拾小提琴,目前約有九年琴齡。
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開始四重奏一年了,學到許多新的事情。因為中斷練琴多年,所以數拍子變得很弱,自己是拉第一小提琴,因為是主旋律,時常沒伴奏得跟,所以有時候會「迷路」(老師形容的),很迷惘不知道自己在拉哪,對還錯,又或是沒信心。以前團練時休止符太久、數不清楚,聽音樂還是大約可以認得哪裡該近來,我還以為是我中斷
一轉眼又一個月,工作年底忙到翻,一堆瑣事讓我很想又拍桌不幹。想到工作福利相比之下好一點,待遇也還行,離家又很近,好工作又不好找,真是兩難。 這週五休假去上課,Schradieck老師說反正我剛才熱身過了,可以跳過,直接上克羅采No. 36 + 34。 No. 36老師說可以,該練的都練到了,但是要小
Schradieck 這次在家一改以往一直想說要練快,反而用慢的速度先練好手指確實紮實按到每個音,再來慢慢加快,手指力氣建立、加上音準更準。要練快速度目前比較卡的就是出現三四指交換的音。 Kreutzer 36。這本跳音不用跳,是貼弦上拉的。然後,與其用壓去製造聲音,倒不如弓速快一點,反正整首要拉快
這次上課前兩三天換了弦,然後因此發現了一個問題… 之前的琴我都用Wondertone Solo,這把新琴反而還沒用過。最近一直覺得PI有點難拉,覺得是不是老了還什麼,有天受不了就換成了新買的Wondertone。結果覺得音質很奇怪。 上課要拉還拉不出來,感覺震動不完全,搞不清楚發生什麼事情。老師判斷
小朋友第一次上台比賽,趁小孩還小不懂事,拐他去比賽呵,比賽前一周還去和河檢定考。這兩個無論是比賽或檢定,怎樣看都像大拜拜。 老師說第一次上台,不要去報比賽組,讓他報名表演組比較沒那麼競爭。但是最後才發現,比賽組才六人,表演組還九人。原來大家都抱著同樣的想法。而且只要五名以內都有獎盃。
Schradieck 自己挑個弓法拉給老師聽,拉到第二面的時候左手開始手痠了不聽使喚。老師說如果練習的時候,到那邊就速度慢下來,把他穩定拉完這樣練。 Kreutzer 28, 把全部聽完,基本上ok,老師說如果要練主要是最後一面的後半段,要小心要練習掛留,就是手指保留。
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