寫作可以是一段美好的回憶！
當孩子進入小學學習，家庭生活就進入另一種型態，從幼稚園遊樂過生活進階到書寫學習階段，可能會有日記、週記、學習單、報告等陸續遇到，身為家長的你，如果因此感到困擾，有心卻不知如何為之，本文會是您不錯的參考。
文章要動人，重點是能藉由文字勾勒出畫面，畫面一出，說完故事，文章也完成，尤其是一個孩子剛開始從圖畫書進入書寫表達學習時，呈現畫面對孩子來說是最容易學習寫作的路徑，您可以這樣做：一、先跟孩子一起確定主題
二、和孩子一起腦力激盪，寫下所有來自主題自由聯想到的語彙和句子
三、讓孩子決定想表達的故事：認真聽、專心聽、眼睛看著孩子、臉上帶著笑、不段點頭，單純只是聽孩子說故事，不帶批判，放輕鬆，只要是孩子說出來的都是好故事，有了你的鼓勵能讓說故事和寫作經驗得到增強，變成有趣有意義的事。
四、參考剛剛腦力激盪自由聯想到的語彙和句子將腦中的畫面表達出來：聽完孩子說故事後，就可以將剛剛一起自由聯想記下的語彙和句子交給孩子，剩下的就是等待。
五、等孩子完成寫作草稿，請記得認真閱讀，幫忙校正錯別字、調整用詞及語法，最後還給孩子，請孩子滕寫回作業本就大功告成。
這是一種架鷹架的做法，帶著孩子將寫作運作的心智過程走一遍，一次次的練習，練習中的親子互動會成為你們共同的創作體驗和回憶；透過練習養成的寫作習慣能幫助孩子更順暢地運用文字呈現畫面，學會文字創作的基本功。
此外，跟大家分享的是您在孩子身上花的時間都將成為你們相處的無價資產，這是一種無形的收穫，要影響孩子之前必先讓孩子和我們建立起深厚的感情。
舉例
一、確定主題：以鴿子為主題
二、和孩子一起腦力激盪寫下所有聯想到的語彙和句子
窗台上的鴿子
已經習慣在都市生活
咕咕咕的聲音(吵？像甚麼？想到甚麼？)
築巢
生蛋
窗台上的常客
窗型冷氣機上的腳步聲
雨遮上的腳步聲
偶爾撇見在露臺邊緣行走的身影
如果我是鴿子，都市叢林裡的大樓像大山嗎？
如果我是鴿子，我想說些什麼？
三、決定想表達的故事：在窗台上漫步的鴿子
四、故事及畫面
早上七點鐘，窗台雨遮上準時來報到的腳步聲，又是鴿子來報到………
這篇國二作文就是一個鮮活的畫面，感情豐富的文章。
