孩子的心聲
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當孩子帶著一張不及格的考卷回家，一臉沮喪，望著你的眼神中還帶著恐懼。這時，你會把他抓過來罵一頓？唸一頓？還是立刻開始逐題檢討？我給你一個誠心的建議－－你該學會什麼時候必須保持安靜。
放完年假，不少孩子在此時罹患開學倦怠感，寫起作業拖拖拉拉，看得爸媽火氣都來了！今年的冬令營課程，我帶高年級學生閱讀《國語日報》刊登的〈作業好多怎麼辦？〉 和《最高學以致用法》中的〈開始行動〉兩篇文章，恰巧可以用來治療開學症候群。本文歸納出兩篇文章所提供的治療方法，加上我個人的經驗和建議，跟爸媽分享。
就好像放完假很難收心一樣
每到過年，總有孩子因為壓歲錢的分配問題跟爸媽吵架－－父母有父母的苦衷，孩子有孩子的願望，一旦無法達成妥協，年味便充滿了火藥味。本文先從一篇法普文切入，從法律角度探討壓歲錢的歸屬問題；再從個人的教學經驗出發，分享個人的建議。希望同時建立起孩子的金錢觀念與親子間的協調管道，過一個「人財兩得」的好年！
還好我沒什麼物慾，家人們不用為了吵這件事而煩惱。不過「企劃書」這個就很受用了，謝謝分享。
在「帝王條款事件」中，支持參賽國中生的主流意見是「大人憑什麼將自己的觀念強加於創作者身上（何況還是未成年的孩子），而抹殺他們個人對於社會現象的真實觀察與表達權利？」然而，這個現象在作文當中相當常見，但卻沒有什麼人討論。以下隨便舉幾個例子……
孩子們在作文呈現真實的感受，值得多多呵護鼓勵，這篇文章很棒！
兩個男人挖礦圖散播了一個錯誤訊息－－努力就能成功－－給讀者編織了一個美好但不切實際的憧憬。如果努力就能成功的話，人生就簡單許多了。可惜，困擾無數孩子，從小學生到大學生的問題是「我的方向在哪裡？」困擾無數成人，從剛出社會的新人到即將退休的人士的問題是「為什麼怎麼努力都一事無成？」
對，真的要讓孩子有～不是努力就一定會成功這個觀念，當走錯方向，做錯方法，出生技能點的不是適合目前努力的場域...都有可能徒勞無功！希望孩子或每個人都可以找到自己有價值的場域跟方向！
在我眼前仍然是孩童模樣的手機弟，已然老成到對暑假「無欲無求」的境界。據手機弟的敘述，他的父母也不是忙到沒時間帶孩子從事休閒活動的程度，只是將工作之餘的所有時間都花在手機上，導致孩子除了玩手機之外，也不知道可以做什麼了……
這樣的孩子在全球兒少年的占比不少，手機成癮將成為世界進步的拖後腿，令人堪憂。
身為一位作文老師，看過無數學生文章、面對過無數孩子和家長，我可以大膽說一句：「孩子的行為問題，多半是模仿父母的壞榜樣。但當大人在氣頭上，只想藉由言語和肢體暴力來立即解決問題時，通常沒有意識到自己也有同樣的毛病，最該打的人可能是自己！」以下舉三個案例來說明。
四年級的Alvin:「媽咪，你去世的話，我要把你冰凍起來，這樣我每天就都可以看到你了！（我說嚇死我，寶貝，你可不要這要做啊！）」「媽咪，妳不要出去，外面會有壞人」「媽咪，你開車來載我，不要騎車，很危險」「媽咪，你為什麼這麽晚才生我，這樣我跟你相處的時間就變少了。」」
知道他的憂慮，我開始跟他說媽媽
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為什麼很多人痛恨作文，先不說我們的作文教學出了什麼問題，光是老師不經過大腦而設計的題目，就足以讓學生翻白眼了……
學校的作文就是在訓練我們的亂掰技巧，這可能不只是眾多學生的感覺，連老師也默默在鼓勵這麼作哩！而它也真的成功訓練出了許多亂掰功力一流的政客和名嘴，讓我們的社會習慣了真假不分……
身為老師或為人父母的你，是否常常聽到孩子埋怨你偏心呢？這也難怪，別說小朋友，就連大人在看待事物時也難免局限於個人角度，看不到全局。我的這一則〈代課老師真的偏心嗎？〉便是為那些常把「偏心」二字掛嘴邊的孩子寫的。盼望他們下次自認為受到不公平待遇時，先緩一緩，試著換位思考……
感謝您