皎潔的月高掛天空，星星一閃一閃散發出慘澹的光，在畢業的那一晚，我細細的品嘗同學們給我的祝福字條，不禁漾起了微笑。不同的筆跡，來自不同個性的主人，而我，在他們的喜、怒、哀、樂中，學到了全世界。
我，一個害羞內向的鄉下小孩，總是活在自己心扉底那小小世界，在大學校裡，顯得與外向的他們格格不入，漸漸的，我變得好寂寞。但是他們的笑聲和有趣的動作，卻總是吸引著我的目光，我知道毛毛蟲也是要勇敢的突破蛹，才有機會蛻變成一隻美麗蝴蝶，於是我學他們勇敢的說出自己的想法，展現自己的自信，適度的表現自己的情緒，漸漸的，我多了好多朋友，也多了許多歡笑。
融入了這個大家庭後，他們會分享他們的生活，也會告訴我許多有趣的事，在他們身上我學到了好多的事，其中，我最珍藏的知識就是││自信，看著他們那麼的樂觀，那麼侃侃而談，使我更有自信的表現自己，讓自己在生命的舞臺上發出了光芒。脫去了沒有自信的外衣，讓我尋回了歡笑，離開了這間教室，也與這群小老師各奔東西，但從他們身上學到的自信我一定會好好收藏，握在手上的祝福字條，每一張都附上了一個大大的笑臉，每一個笑臉都好像在對我說：「要活得有自信，要懂得用燦爛的笑迎接每一天。」是的！只要打開心扉，我可以學到更多的事，使自己的世界變得更繽紛更遼闊。
文章賞析
本文立意清楚，扣緊題旨，結構完整文詞精鍊流暢，且文章採取非一般敘述手法方式，而是以概略議論方式進行。是一篇難得的佳作。
首段以抒情筆法入題，從回憶畢業時同學所寫的祝福字條寫起，營造的氛圍相當動人。
第二段娓娓道出過去自己是「內向害羞」，因同學的外向而轉變，洗練的文字將自我的改變刻畫得相當傳神。
第三段進一步點明所學到之事為「自信」，讓文章的焦點更為顯豁。
結論以「要活得有自信，要懂得用燦爛的笑迎接每一天」才能「使自己的世界變得更繽紛更遼闊」呼應前文，回扣主旨。
全文脈絡分明，雖無華麗的詞藻雕飾，但在流利的文句中流露的情感真摯，是超越一般國中生的寫作能力。
【2007/07/24 聯合報】
