【任務小班長】 圖/文 劉芳彣、月婉綺
閱讀時間約 1 分鐘
孩子們在生活中，除了學會照顧自己、同儕、老師、環境和弟弟妹妹之外，
最近老師還給了他們不同的任務。
有了“小班長”這個稱謂後，孩子們瞬間長大了許多。
而班長這個任務就先從我們每天生活的教室開始，
小班長的工作職責就是檢查被分配到的區域，是否有保持整潔。
如果發現有做不好的地方，就必須練習用溫柔的說話方式去提醒同學，
給予大家可以學習的機會，最後再動手幫忙做整理。
在了解規則之後，孩子們開始認領自己的職務，
我們有排水壺小班長-彥翰、睿甫；書包櫃小班長-襄宇、以恩；
餐具櫃小班長-亮槐、博安；鞋櫃小班長-秉弘、劉訓；
廁所小班長-坤哲、宸宇；
排椅子小班長-子阡、菘豔、柏安；
排書包小班長-則鄅、由倫；
垃圾桶小班長-倚祺、子賢；
棉被小班長-宜庭、柔潔；
聯絡簿小班長-諺緯、浩昕，和負責各角落的小女孩們。
在實行一段時間後，孩子們都能在各階段的時間做自己該做的事，
不需要提醒，大家都能完成自己的任務呢！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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到底這是不是導師要做為導生的事？
幫學生掃地
為學生篆刻他名字的專屬印石
為每個學生錄製一份光碟
為班上編一首歌
在寒流來襲的下午，為全班學生訂購熱奶茶
為每個學生分析他每次考試的成績
送學生紅包
把午餐學生懶得吃的水果小番茄洗淨放在水果盆中讓學生方便吃
親手煮甜湯給學生喝
為班
這篇文章探討了學生在校園內打掃的合理性及其背後所隱藏的教育意義。作者反思了在國小時期對於打掃的感受，並指出學校缺乏有系統的教導讓學生理解維護環境的重要性。文章強調透過討論與反思，學生不僅僅是在執行命令，而是學習到合作與尊重的重要性，最終促進了負責任的環境意識。
雖然我只當一個禮拜的課輔班老師，但我真的被那群又愛又恨的臭小孩整個半死，我除了要上美勞課，教他們做小書之外，我還要擔任中低年級小孩的班導，負責管他們寫功課、吃午餐、睡覺、打掃等等一堆事情，真的是有夠累人的。
課輔班老師會有兩篇文章，一篇是做小書篇，分享教國小小朋友製作小書的心得，另外一篇是管教篇，分享我第一次當老師管理小朋友的困境，與如何慢慢有自己一套的管理方式。
之前曾聽聞同事說，高一某班小Y，是個獨來獨往的孩子，而且打掃時間，他會獨自一人在負責的掃區，過度堅持地掃地，一個人，一直掃地一直掃地，旁人看來已乾淨無暇的地板，小Y仍堅持要再掃很多下。
「小Y國中時成績不錯，但在某次考試表現良好，卻沒得到大人的肯定後，對自己失去信心，有點影響心理健康，所以…
孩子重新編班上三年級，卻在班上面臨各種困擾，包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為，感到困擾和焦慮。
「孩子知道哥哥當了班長，也想報名。哥哥希望她學習準時，而我期待她在榮耀背後，明白責任與努力的真諦。教養不只是追求頭銜，更要尋找孩子內在的價值，真正的榮耀在於發現孩子的優點、鼓勵與讚賞。
希望通過這個生活故事，讓讀者一起感受到家庭教育的重要性，以及輔導孩子學習承擔責任和成長的過程。
在昨天下午的家事訓練前，先是D學員的不需要我來幫忙，再是Q清潔區域很簡單。
結果，到頭來，因為我的閨蜜臨時請假，最後，就幫她拖地。
而在學校，以老師見到學生的請假人數，和負責的區域做配合，而有同學愛，同班學生也會提供建議。
當然要老師的營造，也要帶動地理人學生的同理心，去幫助星星兒。
當然，
有一個念小學五年級的男孩子，媽媽在百貨公司的美食部當清潔人員，假日都要工作，因此無法陪他。男孩覺得媽媽工作很辛苦，每天都要整理別人吃過的碗盤，所以他經常請爸爸周末帶他到媽媽工作的場所，一邊陪媽媽，一邊幫忙收碗盤。
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