「我是小幫手」 圖文/黃雅鈴、梁紋馨

raw-image


  即將升上中班的孩子們,除了在自理能力上都有進步外,

平常孩子們都是看著老師整理和清潔教室,到學期快要結束的這段時間,

老師開始讓孩子們練習幫忙做一些簡單的工作,

例如:擦桌子、丟垃圾甚至拖地等工作,而孩子們也非常樂在其中,

孩子完成工作時,老師也會給予孩子大大的讚賞和肯定,

現在孩子們每天都會期待的問老師是否可以幫忙拖地、擦桌子,

孩子們在幫忙的過程中,不但訓練了大小肌肉,

也更能明白,原來老師每天在做的打掃工作是很辛苦的,

老師也告訴孩子們,回到家可以幫忙做家事,家人也可以試著讓孩子幫忙,

增進親子間的互動喔!

raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image
raw-image


留言
avatar-img
【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
35會員
3.7K內容數
每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/05
https://www.youtube.com/watch?v=cuiocKxJT2U可愛的陽光就在輕吻的那一霎那,就留下了當下的紀念。 這個任務要跟太陽合照,光是想像,就覺得充滿希望。 或許只是出遊時,在一個片刻,忽然又記起節氣任務時, 孩子被推了出去走到陽光底下,拍個姿勢,拍下來,然後
Thumbnail
2025/05/05
https://www.youtube.com/watch?v=cuiocKxJT2U可愛的陽光就在輕吻的那一霎那,就留下了當下的紀念。 這個任務要跟太陽合照,光是想像,就覺得充滿希望。 或許只是出遊時,在一個片刻,忽然又記起節氣任務時, 孩子被推了出去走到陽光底下,拍個姿勢,拍下來,然後
Thumbnail
2025/05/02
  天氣甚好的日光草原,孩子們開心地進行探索和玩樂, 孩子們很喜歡到石頭堆、樹葉堆中,玩煮菜的扮演遊戲。 這天,孩子們用樹葉、樹枝和沙子做了「春捲」, 以及用沙堆、石頭和幾根細樹枝做了生日蛋糕,送給老師。   多元的環境,總能讓孩子激發創意和想像, 孩子們也能運用自己的生活經驗,將自己
Thumbnail
2025/05/02
  天氣甚好的日光草原,孩子們開心地進行探索和玩樂, 孩子們很喜歡到石頭堆、樹葉堆中,玩煮菜的扮演遊戲。 這天,孩子們用樹葉、樹枝和沙子做了「春捲」, 以及用沙堆、石頭和幾根細樹枝做了生日蛋糕,送給老師。   多元的環境,總能讓孩子激發創意和想像, 孩子們也能運用自己的生活經驗,將自己
Thumbnail
2025/05/02
大班的孩子對於自己能夠陪伴與照顧弟弟妹妹 是很熱衷也覺得有成就感的一件事情。 在廣場的中央,孩子們圍成一圈帶著弟弟在遊玩, 陪著弟弟玩滾球的遊戲,隨著球滾過來滾過去, 孩子們的笑聲與討論聲也熱絡了起來! 這個小遊戲因為孩子們的笑聲, 也漸漸感染在一旁玩其他遊戲的孩子,
Thumbnail
2025/05/02
大班的孩子對於自己能夠陪伴與照顧弟弟妹妹 是很熱衷也覺得有成就感的一件事情。 在廣場的中央,孩子們圍成一圈帶著弟弟在遊玩, 陪著弟弟玩滾球的遊戲,隨著球滾過來滾過去, 孩子們的笑聲與討論聲也熱絡了起來! 這個小遊戲因為孩子們的笑聲, 也漸漸感染在一旁玩其他遊戲的孩子,
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
確保孩子保持成長、保持進步,是實人老師的工作之一,唯有透過不斷的提醒、確認、對話,才能漸漸將這股積極學習的文化深植在孩子的心中。
Thumbnail
確保孩子保持成長、保持進步,是實人老師的工作之一,唯有透過不斷的提醒、確認、對話,才能漸漸將這股積極學習的文化深植在孩子的心中。
Thumbnail
#一位九歲女孩教會我的事 某週六到高雄擔任沛孺貼圖課的小助理 那天來參加的大多是國小的小朋友 我看她們拿著平板、拿著筆很努力的創作 真心覺得那個畫面好可愛
Thumbnail
#一位九歲女孩教會我的事 某週六到高雄擔任沛孺貼圖課的小助理 那天來參加的大多是國小的小朋友 我看她們拿著平板、拿著筆很努力的創作 真心覺得那個畫面好可愛
Thumbnail
課輔班老師會有兩篇文章,一篇是做小書篇,分享教國小小朋友製作小書的心得,另外一篇是管教篇,分享我第一次當老師管理小朋友的困境,與如何慢慢有自己一套的管理方式。
Thumbnail
課輔班老師會有兩篇文章,一篇是做小書篇,分享教國小小朋友製作小書的心得,另外一篇是管教篇,分享我第一次當老師管理小朋友的困境,與如何慢慢有自己一套的管理方式。
Thumbnail
之前曾聽聞同事說,高一某班小Y,是個獨來獨往的孩子,而且打掃時間,他會獨自一人在負責的掃區,過度堅持地掃地,一個人,一直掃地一直掃地,旁人看來已乾淨無暇的地板,小Y仍堅持要再掃很多下。 「小Y國中時成績不錯,但在某次考試表現良好,卻沒得到大人的肯定後,對自己失去信心,有點影響心理健康,所以…
Thumbnail
之前曾聽聞同事說,高一某班小Y,是個獨來獨往的孩子,而且打掃時間,他會獨自一人在負責的掃區,過度堅持地掃地,一個人,一直掃地一直掃地,旁人看來已乾淨無暇的地板,小Y仍堅持要再掃很多下。 「小Y國中時成績不錯,但在某次考試表現良好,卻沒得到大人的肯定後,對自己失去信心,有點影響心理健康,所以…
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News