微風吹來，老師正走在從後花園的路上。
在路上聽到一個窸窸窣窣的聲音， 轉頭一看，有一隻小小隻的蜥蜴在哪裡爬來爬去。小朋友聽聞… 幼兒：在哪裡？在哪裡？
老師：在這裡，你們看。
秉融：哇！老師你好厲害喔！
由倫：是蜥蜴耶！老師我可以抓嗎？
老師：你要抓他嗎?那...要輕輕的喔！
由倫：啊！跑掉了，沒有抓到。
就這樣小朋友一路追著蜥蜴，最後老師抓起蜥蜴的尾巴，放在樹上讓小朋友觀察，
因為課程討論的原因，所以小朋友對於校園中的小訪客有高度的敏感度，
當然看到時會大叫，在觀察時小朋友會用聲音去嚇牠，
當然我們藉由這個行為我們進行討論，在生活中發現的小生命我們應該要遵重牠，
而不是去嚇牠或是傷害牠，在討論後小朋友看著蜥蜴跟牠說對不起，
目送著蜥蜴爬回樹上， 跟牠說掰掰。
