微風吹來,老師正走在從後花園的路上。
在路上聽到一個窸窸窣窣的聲音, 轉頭一看,有一隻小小隻的蜥蜴在哪裡爬來爬去。
小朋友聽聞… 幼兒:在哪裡?在哪裡?
老師:在這裡,你們看。
秉融:哇!老師你好厲害喔!
由倫:是蜥蜴耶!老師我可以抓嗎?
老師:你要抓他嗎?那...要輕輕的喔!
由倫:啊!跑掉了,沒有抓到。
就這樣小朋友一路追著蜥蜴,最後老師抓起蜥蜴的尾巴,放在樹上讓小朋友觀察,
因為課程討論的原因,所以小朋友對於校園中的小訪客有高度的敏感度,
當然看到時會大叫,在觀察時小朋友會用聲音去嚇牠,
當然我們藉由這個行為我們進行討論,在生活中發現的小生命我們應該要遵重牠,
而不是去嚇牠或是傷害牠,在討論後小朋友看著蜥蜴跟牠說對不起,
目送著蜥蜴爬回樹上, 跟牠說掰掰。