我們的大玩偶 圖/文 鄭妤如

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微風吹來,舒服的早晨,廣場上傳來陣陣小朋友的笑聲,

小朋友做完運動喝完水後,在廣場上跑來跑去,一個高高壯壯的老師.....

嶸爵:看我的奧特曼光波。

冀光老師:啊!看我的光波反射。

幼兒:啊!啊!啊!

小朋友開心的再廣場上跑著,突然有個聲音傳來.......

賴老師:小朋友早。 幼兒:是賴老師耶!

子騫:賴老師坐飛機來上班了。

立恆:賴老師好......(手裡拿著樹葉揮來揮去)

賴老師:欸!這是什麼,看起來好好吃,剛好我正在吃早餐....(賴老師拿起樹葉,嗯好吃,真好吃)

幼兒:啊!賴老師把樹葉吃了。 啊!不行,不行.......

就這樣小朋友看著賴老師一口一口的吃完樹葉,怎麼可能呢?

原來賴老師是在變魔術,他有把樹葉變出來了,

哈哈哈哈,小朋友的笑聲傳遍廣場,

在蒲公英家裡就像是個大家庭,不論是哪一位老師,

小朋友總是熱情的和老師們打招呼,偶爾變成孩子們的玩偶,

逗得孩子們笑呵呵,謝謝蒲公英家的老師們。





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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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