開放角落是孩子最期待的一件事，可以玩一玩教室裡 面的教具或是分享自己帶來的玩具。
這天，老師帶著孩子 到藝術教室進行測評，也讓孩子在藝術教室裡玩積木或拼圖，忽然聽到.... 唯瑄：這塊應該要放這裡吧！
尹霈：那你放放看好了。
聖浩：好像可以哦！
原來是孩子們正在玩著拼圖，在玩的過程孩子們互相 給予意見，
並去嘗試拼湊出拼圖完整的樣貌，當拼完時孩子第一個反應就是拿給老師看，
孩子們帶著充滿成就感的好心情，給老師看著大家一起完成的拼圖。
這次的拼圖塊數比上學期的多，孩子們也多花了時間，但在過程中，
沒有看見孩子因塊數多或拼不好放棄，而是大家一起合作完成。
正所謂團結力量大，就是這個意思呢！
