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你要健康的長大喔！ 圖/文馮煜婷 還記得這幾個月來的炎熱天氣，把我們在後花園的班級植栽區的土曬得 乾巴巴的，很多菜都枯萎了，需要再種過一次，而這次我們拿了不一樣的土 ─「培養土」，要和原本的泥土混在一起，孩子們對於這項工程感到興奮。 幼兒：「老師，我可以幫忙嗎？」 老師：「可以啊，等等你可以陪我 去拿培養土。」 幼兒：「老師，你在挖什麼？」 老師：「我在鬆土喔，等等再和培 養土混在一起。要幫忙嗎？」 幼兒：「要！我去拿工具！」 於是每個人都開始輪流使用工具鬆土， 並把培養土拌倒泥土裡，大家都非常的認真 ，最後是將新的植物種到土裡，哇～完成了 ，有加入培養土的泥土就不會像之前的土很 容易就乾掉囉！而過了幾個禮拜的細心照顧 ，孩子們都觀察到植物有長大喔~ 王瀠：「妳看，菜有一點一點的長大了耶！ 你要趕快長大喔。」(溫柔的澆水) 珈安：「對阿，要健康的長大，以後可以給有需要的人吃。」(專注的看著植物) 大家一起認真努力照顧的菜苗，真的很健康的在成長當中，透 過培養植物，可以增進孩子對於事物的責任感及學習溫柔的態度 及動作，種植的過程中也相當療育呢！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
持續在盆栽裡掙扎(長大)的綠豆們，在抽高太快已於搖搖欲墜時，同事給予了建議─移到較能照到太陽的地方。於是我們進行了大搬遷，將20幾盆綠豆從地上一律移到了欄杆上的欄杆格柵裡。
這樣就比較能曬到太陽了吧？搬家之前，綠豆們狀態頗為虛弱，其中一些不乏奄奄一息的態樣，我既心懷愧疚，又忍不住高亢的情緒，一條龍
自從開始種綠豆以後，孩子們開始對種植物產生了興趣。吃蘋果時，拿著蘋果籽想要種；吃葡萄籽時，也拿著葡萄籽想要種。本著多多嘗試著心情，我來者不拒，非常單純地想著反正都是種子，預備好盆栽，放進土，戳個洞，把種子埋進去，再澆水，接受著太陽的滋養，然後就順理成章的覺得種子應該會發芽。
然後，兩個星期過去了，
開始種植綠豆，是我覺得很簡單也很適合的一件事。因為只要澆水就行了。我一直認為，教室外面的窗台是最適合種綠豆的地方，因為日照十分充足。當初有許多植物都因為過度日曬又缺乏澆水而枯竭，總是在植物瀕臨垂危之際送給吉叔。
卻沒想到，實際開始種植以後，綠豆發芽抽高的太快，竟然是因為吸收不到陽光而拼命向上長；卻
採集花朵對孩子充滿樂趣，賞玩花朵讓孩子親近大自然，心靈也會變美麗....
花朵是大自然送給我們最棒的禮物，引導孩子欣賞花與植物之美、讚美花朵，甚至可以和植物對話，《植物的秘密生
在培訓過程中，雖然花藝創作並不是核心重點，但以植物作為媒介，透過觀察、想像與實作，體會到人文與自然之美的結合，則是培訓過程中，我很期待老師們能體會到的事。
由於陸續有不少朋友來訊問課，我上半年努力再排出時間，預計 5/9~5/10 加開一個培訓梯次。期待與更多老師們結緣。
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