我們來試試看！ 文圖/鄭妤如老師
閱讀時間約 1 分鐘
今天我們要來玩個小遊戲，就是這個！
芊芸：「是積木耶！」
亮丞：「這裡有一個綠色的小門。」
祈睿：「我們來把它門裝起來。 」
芊芸：「好。」
孩子開始在教室裡，東拼一個西拼一個這裡已經有牆壁了，把它跟門接起來，
啊！ 怎麼辨？又倒了…
芊芸：「沒關係，再來一次。」
亮丞：「好，那門先給你。」
祈睿：「我也來幫忙。」
這個小小的活動，可以發現孩子挑戰性是高的，
面對綠色小門和牆壁倒塌，他們不但沒有放棄，
而且互相鼓勵一起合作來組裝積木，
當孩子遇到問題時，成人可以在一旁觀察，
可以讓孩子自己思考是否有解決的辨法，別急著告訴孩子答案喔！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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