讓我多練習幾次，我就會了 文圖/陳逸芬
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【讓我多練習幾次，我就會了】 文圖/陳逸芬
『我不會!你幫我!』小朋友哭著要老師幫忙解釦子。
『我教你，你自己試試看!』老師示範並且說明之後，
請小朋友自己試試看。
小朋友拿起釦子，抓起衣服，慌亂的想把釦子扯下，流著汗..。
老師說....『這樣衣服會破掉喔!再看一次』
『我不會!』小朋友依舊哭著要老師幫忙，
『那就多練習，你就會了』老師說著...。
幾次之後，小朋友成功解開釦子的次數
越來越高，既使滿頭大汗，既使要解很久，
小朋友不再哭泣，而是專注的完成。
這件事當自己成功解開扣子時，就會開心的跟老師分享。
也為自己可以做到而開心。
學習任何事物都需要時間，
幼兒需要時間，成人需要耐心，要有耐心陪伴。
孩子渡過一開始的困難，
也需要有耐心等孩子熟練的使用技巧。
小班是自理能力訓練的好時機，這很重要。
許多能量也是透過自理能力訓練而來。
專注力，挑戰新事物，
這都是可以透過學習自理能力而發展出來的喔!
這就是...小班的孩子
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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有些人，
跟他在一起，跟他說話，
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從來不是別人的責任。
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戰廢品
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