我讀學店，但我男友讀頂大，我很自卑，他身邊很多條件比我好的女生...其實讀學店不表示你很爛，甚至你的能力可能比頂大好？！
小莉是個平凡的大學生，一路快樂、平穩地長大，雖然不是絕世大美女，但也是頗具姿色，雖然不是頂尖聰明的學生，但頭腦靈活想法有創意，為人低調但不內向，真誠好相處的性格，讓她在上大學後追求者絡繹不絕，也認識了她的大學閨蜜小琳。但最近小琳發現小莉變得比以往安靜許多，上課似乎也都心不在焉，於是小琳決定今晚去小莉家問個明白。
在小莉的租屋處，小琳與小莉一邊吃著宵夜一邊聊著生活瑣事，小琳試探性地問道：「你上次去登山不是認識那個台大的男生嗎？妳不是說他好像也喜歡妳嗎？」
小莉：「是阿，他兩個禮拜前就跟我告白了。」
小琳：「那很好啊！但我怎麼看妳卻悶悶不樂的？」
小莉：「我是很開心啊，但我最近看了他IG，他身邊的女生每個條件都很好，漂亮有錢又有腦，而且我跟他還是遠距離...」
小琳：「妳沒有比較差啊，妳條件也很好ㄟ，一堆男生追著妳，妳的家境也不錯啊！」
小莉：「但是我.......你知道嗎？有一次他問我說，妳會不會很在意學歷，我沒有回答，然後他說他覺得我很聰明，我傻眼回他說，我這輩子沒被別人說過聰明，他根本就再哄人吧。」
小琳：「是嗎？我也覺得你很聰明阿！妳聽過智力三元論嗎？」
智力三元論
史登堡提出的智力三元論，將智力分成三類：組合智力、實用智力、經驗智力。
- 組合智力：分析已知資訊，運用並解決問題的能力。類似傳統智力測驗測試得到的「智商IQ」
- 實用智力：如何將腦中知識，實際且靈活的運用在真實情境當中。是一種適應、改變、選擇環境的能力。類似常說的「機智，能隨機應變」、「小聰明」
- 經驗智力：如何統整過去的經驗，用來面對新情境並解決新問題的能力。類似所謂的「洞察力、創造力」，看穿問題的本質，並從新舊經驗的結合產生新想法。
研究表明，組合智力與學業表現有高度相關，實用智力與事業表現有高度相關，經驗智力與兩者表現有相關。
由於智力三元論的出現，學術界正在推翻智力等於智商IQ的說法，也慢慢再改善傳統的智力測驗。
後續
小莉：「所以我其實很聰明，一點也不爛？」
小琳：「對呀！雖然妳的組合智力可能不是頂尖，但是妳的實用智力跟經驗智力是很高的！成功和實用智力的關聯比較大，所以不要對自己的智商感到自卑。」
小莉以往開心的笑容又回來了～
也許每個人身邊需要的是小琳，在珍惜你的男友之外，也請善待你身邊的小琳吧！
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
如果在一般健康醫療上，「發展遲緩」需要早期療育的協助，那「心智發展超前」呢？就無關緊要了嗎？
嚴格來說，英文對這種情況的用詞應該為"manipulate" v. (權勢)操縱，
礙於台灣目前社群上大家普遍能理解的用詞為"PUA"，以下內容會用類PUA為主要詞語
因正式心理學上，有更完整的詮釋與標準，這裡我想針對相對大眾化的情況做詮釋
我把這個情況公式化，我們可以自己代入所處的情況，
下一篇小說，小說名:我愛你好想你，可以跟我在一起角色介紹
救美的王子若容貌醜陋、利慾薰心，而美麗的公主卻好吃懶做、喜歡虐待小動物，則成了一個令人無法接受的荒謬故事。
十幾年前，有四個年輕人結伴從中部的鄉下到台北來。他們原是高中同學，其中三個考上台大醫科，另一個則連私立學校的門邊都沒摸到，他是到台北來補習的，準備明年重考。四個人在台大附近
阿伯說：「品德比才華、能力和成就還重要，選擇婚姻對像要找品德好的；若結婚對象的品德不好，則最好再三考慮，切莫執著於情感而失去理智。」選對象還是要看重對象的品德，不然容易吃苦。以下分享一個發生在我身邊的真實故事。
有一位高中女同學，我們分.........
前言
作者在這本書中探討了一個有趣的前提:高智商並不總是等同於高成就或個人滿足感。這本書旨在幫助所謂的"聰明人"克服可能阻礙他們充分發揮潛力的心理障礙。
內容概述:
1. 自我認知: 書中強調了理解自己思維模式的重要性,包括過度分析、完美主義等傾向。
2. 情商發展: 作者論述了為何情商
戀愛腦還是理性腦比較好，這取決於你怕不怕孤單，這輩子要不要有伴。如果是單身也很好的人，那根本不必戀愛腦，如果沒有1+1大於2，甚至是只要受一點委屈，那就不留戀的分手吧。
如果是想要結婚的人，那一定要有戀愛腦，而且是聰明的戀愛腦。
什麼是聰明的戀愛腦呢？就是在這段感情裡，我的付出一定必有所得。
C是高中和我女中同班三年的朋友，清秀高挑，外表是清冷文靜的美女，但實質上是一位和我一樣的傻妹，我們也許是從發現彼此對於數學都很有障礙，相識岀我們兩個都同樣擁有笨拙靈魂那時開始靠近的。向量、微積分、排列組合什麼的，於我們都是浮雲，很美，但注定要與我們經過。
她從小就喜歡比自己聰明的人。
第一個暗戀的那個男生，是段考永遠班排第一的那個，再之後是永遠校排第一的那個。
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