【我的第47堂韓語課】擺脫「語意不通」，真正學會用助詞（下）

今天除了接續昨天 을/를 助詞相關內容，也會順帶提到口譯跟平常說話的差別，記得看到最後唷！

昨天提到學會分辨이/가/을/를 的重點，是你必須要記得兩種基本句型的結構：

1)  을 / 를+動詞

2) 이 / 가+形容詞

分辨을/를 細節用法（도)

關於第一點，上一堂課已經說得差不多了，今天補充3點，第1點是 을/를 後面不能加上助詞！前兩課提到「也」的用法，是在名詞後面加上도 do，以下是常見的錯誤句子：

• 我喝咖啡，也喝奶茶。

커피를 마셔요. 밀크티를도 마셔요.

• 我見朋友，也見老闆。

친구를 만나요. 사장님을도 만나요. 

以上兩個句子，第二個名詞後面接上을 /를的話，就不會再接上도 這個助詞，但是도 可以取代을 /를 的功能，如果改成以下兩種句子，看起來就更流暢：

• 我喝咖啡，也喝奶茶。

커피를 마셔요. 밀크티도 마셔요.   keo-pi-leul ma-syeo-yo. mil-keu-ti-do ma-syeo-yo.

• 我見朋友，也見老闆。

친구를 만나요. 사장님도 만나요.   chin-gu-leul man-na-yo. sa-jang-nim-do man-na-yo.

相反的，도 放在을/를的前面也是錯誤的，如果你把句子寫成這樣也很怪：

• 我喝咖啡，也喝奶茶。

커피를 마셔요. 밀크티도를 마셔요.

• 我見朋友，也見老闆。

친구를 만나요. 사장님도를 만나요. 

所以原則上 도和 을/를 是不能用在一起的唷！

假設用一個詞사과(蘋果）舉例，接在這個名詞後面的助詞不能是上述3種樣子

分辨을/를 細節用法（하고/와/과/랑/이랑)

第2點是을/를 不會直接跟「和」連用。之前提到 하고/와/과/랑/이랑全部都是指「和」的意思，那麼如果搭配上動詞，該怎麼用呢？ 例子：

「我吃蘋果和鳳梨」

「和」會加在兩個名詞之間，使得兩個名詞結合成一個「大名詞」，這時을/를 就只需要放在最後面即可，而不是和「和」本身合再一起，例如：

사과를하고 파인애플을 먹어요.(X)

사과를과 파인애플을 먹어요.(X)

사과를이랑 파인애플을 먹어요.(X)

사과하고를 파인애플을 먹어요.(X)

사과와를 파인애플을 먹어요.(X)

사과랑을 파인애플을 먹어요.(X)

寫成以下這些樣子就對了：

(사과하고 파인애플)을 먹어요.(O)   sa-gwa-ha-go pa-in-ae-peul-eul meog-eo-yo. 

(사과와 파인애플)을 먹어요. (O)    sa-gwa-wa pa-in-ae-peul-eul meog-eo-yo.

(사과랑 파인애플)을 먹어요.(O)   sa-gwa-lang pa-in-ae-peul-eul meog-eo-yo.

分辨을/를 細節用法（이/가)

第3點是這兩種助詞絕對不會放在一起！放在一起會打架，因為他們明顯是兩組不一樣意義的助詞（을/를 ：受格助詞｜ 이/가 ：主格助詞），所以你絕不能把句子寫成這樣：

我吃泡菜鍋 김치찌개를이 먹어요. (X)

我吃部隊鍋 부대찌개가를 먹어요. (X)

而是一定要用正確的用法：

我吃泡菜鍋 김치찌개를 먹어요. (O)   gim-chi-jji-gae-leul meog-eo-yo.

我吃部隊鍋 부대찌개를 먹어요. (O)    bu-dae-jji-gae-leul meog-eo-yo.

形容詞基本句型

好了，關於을/ 를的用法在這裡就告一段落，接下來要講另一個大家常寫錯的句型： 이 / 가+形容詞。如果你有看過：【我的第28堂韓語課】形容詞的誕生 這一篇，那應該早就知道這個結構了，只不過韓文文法往往第一次學的時候，可以短期暫時記住，但時間一長，就又會開始忘記和混淆，特別是後續遇到類似文法的時候。

「她很美麗」、「弟弟很善良」、「泡菜很辣」、「天氣很熱」等，這些基本的句子在生活中使用頻率極高，你需要知道正確的用法，才不會老是重複犯錯。仔細觀察一下，這些句子的「中文」都用到了「名詞＋形容詞」的結構，那這時你可以先列出單字：

• 她 걔 gyae
• 弟弟 남동생 nam-dong-saeng
• 泡菜 김치 gim-chi
• 天氣  날씨 nal-ssi
• 美麗 아름답다 a-leum-dab-da
• 善良  착하다 chag-ha-da
• 辣  맵다 maeb-da
• 熱  덥다 deob-da

然後在名詞後面各接上 이或가（單字最後一字有尾音＋이 ;單字最後一字沒尾音＋가)，句子會暫時變成這樣：

• 她 걔가
• 弟弟 남동생이
• 泡菜 김치가
• 天氣  날씨가

到這個階段，因為이/가 主格助詞是沒有中文意思的，翻譯起來「跟只有名詞本身」是一模一樣的，但卻要注意：即使中文意思是一模一樣，也不能漏寫，否則作文上就會被扣分（意思不完整）。最後把形容詞變成現在式，加在句子後面就ok了！完整的句子如下：

• 她很美麗 걔가 아름다워요. gyae-ga a-leum-da-wo-yo.
• 弟弟很善良 남동생이 착해요. nam-dong-saeng-i chag-hae-yo.
• 泡菜很辣 김치가 매워요. gim-chi-ga mae-wo-yo.
• 天氣很熱 날씨가 더워요. nal-ssi-ga deo-wo-yo.

總而言之，你不要寫成以下這些句子就好：

• 她很美麗 걔를 아름다워요. (X)
• 弟弟很善良 남동생을 착해요. (X)
• 泡菜很辣 김치를 매워요. (X)
• 天氣很熱 날씨를 더워요. (X)

寫作最考驗一個人的韓文程度，因為連助詞的使用都必須完全用對。然而說話卻大不同了，舉凡剛剛說的이/가(主格助詞）或是을/를 （受格助詞），在日常說話時，「省略」反而會聽起來更俐落、流暢，這就是為什麼外國人寫作文的時候，常常會漏掉助詞（因為我們聽韓劇、韓國人講話的時候就是沒有加上助詞的！！🤣）

助詞與口譯

說到這個，也想跟有志朝向做韓語口譯的朋友分享：「口譯的時候該怎麼說話呢？」

A. 加上助詞（用文書體）

B.加上助詞（用口語體）

C.不加助詞（像平常聊天）

答案是：B

換句話說，口譯的時候，說話方式跟平常用韓語聊天是「不一樣」的，平常你問韓國人：「你吃飯嗎？」那句子會是：

'밥 먹어요?'

但口譯時，通常會變成：

'밥을 드십니까?'

而不會變成：

‘밥 먹는가? ’或 ‘밥 먹나요?’ 或‘밥 먹습니까?’

因為口譯預設的立場是較為正式的場合（不然也不需要聘到口譯啦），用詞方面也需要儘量改用敬語，連助詞也不能漏掉，避免對方理解上出現偏差。所以如果有人問：「韓語說得很溜，是不是就可以直接當翻譯？」我會回答：「也可以，但難免缺乏一些組織性，有受過訓練還是會有差喔！」

今天的你，對韓語助詞的認識是不是更深入了呢？😉