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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章是「Talk Talk秀台語」第1季EP12台語筆記。
好嘴hó-tshuì（講話好聽、嘴巴甜）
桌頂拈柑 toh-tíng ni kam（桌上拿橘子，形容很簡單）
做散工 suánn-kang（打零工）
查埔也著疼，查某也著晟。（晟 tshiânn，養育。兒女都要疼惜照顧）
張盈枋前後來回的頂著，手時快時慢的撸著那根東西，而我的身體也不受控的前後晃動，無意識配合著他的節奏，全身從原本的緊張變的放鬆，仔細的品嘗這種快感，享受著那種拙劣而又熟悉感覺......
「你的毅力真強......明明舒服的不的了，但卻還是忍住沒將它射出......」
哼
從小我就對事物有興趣，總是透過不斷地學習了解來產生和事物之間的聯繫。
如果是一項技能的話我就不斷地練習，直到達到精熟的狀態，如果是一個嗜好的話，我會每天從事，像是一種儀式一般。
國小時喜歡運動，舉凡踢踺子、跳繩、跳高和賽跑，我都玩得相當到位，所以我第一個學校校隊踢踺子隊，到了國中開始玩籃球--。
好幾天沒有發表了，這幾天自己鉤織了兩個娃娃，好可愛，覺得鉤針很好玩，可以做玩的，可以做圍巾，還可以做衣服外套之類的，雖然全部都是自學的，但一點問題也沒有，畢竟有書可以看，有影片可以學。這個年代，要自覺真的只需要自制力就足夠了。
無論是鉤針或是畫畫，還是要學程式，都很方便。
這樣就想起自己學生時代
他說：「我會想像自己在比賽時候的樣子，站在講台上，底下的聽眾聽著我的演說，他們會聽得入迷，甚至會因為聽了這個演講而愛上我。當我得到第一名的時候，父母會開心地衝上台跟我合照，他們會搶過主持人的麥克風，說我是最棒的孩子。我會讓父母知道，我比我哥哥優秀。」
可能包含敏感內容
這個剛來的弟弟很熱情爽朗
一向不太注意人家外觀的我
因為老闆說才發現他有小耳
人生真奇妙 居然和我女兒一樣
於是我開始好奇
弟弟沒有因為外表而有所不同
1.一年級數學代課：比長短
今天去帶了一堂一年級數學，比長短。
發現自己很有進步。
1.學生嘰嘰喳喳，愛發言。我能馬上告知，「我需要」上課的樣子是什麼。很具體的劃界線與說明。
2.學生桌上有教具操作，有課本、有剪刀，很容易在說明、在講解、再拋問題給他們思考時，有人在玩手上的東西，在放空。而我
從小喜歡唱歌。讀小學時被納入合唱團，參加多次歌詠比賽，老師說我的聲線好聽。
後來上山下鄉修補地球，生活苦悶無聊，有次在同學家玩，看見同學弟弟玩結他自彈自唱，勾起濃厚興趣。回家後買了一把紅棉結他，決心自學。
同學弟弟給了我一張和弦指法圖，還簡單講了右手撥弦的幾種方式，從此「修行在個人」了。
接下
小學六年級時，我已有思考能力了。我最記得我喜歡在我房間爬上爬下，有門口不好好進，要從牆外爬進去，每次都沒有人看到的情況爬進去，覺得這是一種冒險、一種成就。
我還學倒立，用雙手支撐整個身體，能支撐越久，越有能力，完全沒有好好學習在功課上。我還在床上翻跟斗，有一次翻跟斗的時候不知怎樣弄到臉腫了，媽媽帶
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這篇文章是「Talk Talk秀台語」第1季EP12台語筆記。
好嘴hó-tshuì（講話好聽、嘴巴甜）
桌頂拈柑 toh-tíng ni kam（桌上拿橘子，形容很簡單）
做散工 suánn-kang（打零工）
查埔也著疼，查某也著晟。（晟 tshiânn，養育。兒女都要疼惜照顧）
張盈枋前後來回的頂著，手時快時慢的撸著那根東西，而我的身體也不受控的前後晃動，無意識配合著他的節奏，全身從原本的緊張變的放鬆，仔細的品嘗這種快感，享受著那種拙劣而又熟悉感覺......
「你的毅力真強......明明舒服的不的了，但卻還是忍住沒將它射出......」
哼
從小我就對事物有興趣，總是透過不斷地學習了解來產生和事物之間的聯繫。
如果是一項技能的話我就不斷地練習，直到達到精熟的狀態，如果是一個嗜好的話，我會每天從事，像是一種儀式一般。
國小時喜歡運動，舉凡踢踺子、跳繩、跳高和賽跑，我都玩得相當到位，所以我第一個學校校隊踢踺子隊，到了國中開始玩籃球--。
好幾天沒有發表了，這幾天自己鉤織了兩個娃娃，好可愛，覺得鉤針很好玩，可以做玩的，可以做圍巾，還可以做衣服外套之類的，雖然全部都是自學的，但一點問題也沒有，畢竟有書可以看，有影片可以學。這個年代，要自覺真的只需要自制力就足夠了。
無論是鉤針或是畫畫，還是要學程式，都很方便。
這樣就想起自己學生時代
他說：「我會想像自己在比賽時候的樣子，站在講台上，底下的聽眾聽著我的演說，他們會聽得入迷，甚至會因為聽了這個演講而愛上我。當我得到第一名的時候，父母會開心地衝上台跟我合照，他們會搶過主持人的麥克風，說我是最棒的孩子。我會讓父母知道，我比我哥哥優秀。」
可能包含敏感內容
這個剛來的弟弟很熱情爽朗
一向不太注意人家外觀的我
因為老闆說才發現他有小耳
人生真奇妙 居然和我女兒一樣
於是我開始好奇
弟弟沒有因為外表而有所不同
1.一年級數學代課：比長短
今天去帶了一堂一年級數學，比長短。
發現自己很有進步。
1.學生嘰嘰喳喳，愛發言。我能馬上告知，「我需要」上課的樣子是什麼。很具體的劃界線與說明。
2.學生桌上有教具操作，有課本、有剪刀，很容易在說明、在講解、再拋問題給他們思考時，有人在玩手上的東西，在放空。而我
從小喜歡唱歌。讀小學時被納入合唱團，參加多次歌詠比賽，老師說我的聲線好聽。
後來上山下鄉修補地球，生活苦悶無聊，有次在同學家玩，看見同學弟弟玩結他自彈自唱，勾起濃厚興趣。回家後買了一把紅棉結他，決心自學。
同學弟弟給了我一張和弦指法圖，還簡單講了右手撥弦的幾種方式，從此「修行在個人」了。
接下
小學六年級時，我已有思考能力了。我最記得我喜歡在我房間爬上爬下，有門口不好好進，要從牆外爬進去，每次都沒有人看到的情況爬進去，覺得這是一種冒險、一種成就。
我還學倒立，用雙手支撐整個身體，能支撐越久，越有能力，完全沒有好好學習在功課上。我還在床上翻跟斗，有一次翻跟斗的時候不知怎樣弄到臉腫了，媽媽帶