不負責任的家長?

直接講重點：不要為孩子的人生負責任，而是讓孩子慢慢獨立自主，為自己的人生負責任。不負責任，可以有兩種意思。一種是沒有盡到照顧孩子的責任，遺棄或是忽略孩子的需求，有些家長很害怕聽到別人說：「怎麼有那麼不負責任的家長?」可是為孩子做太多，又怕養出媽寶或是有王子公主病的孩子，怎麼辦呢?
可以想想另一種"不負責任"。
不要為孩子的行為，不要為孩子的人生負起責任。
頭有點痛了厚?差別在那裏呢?

＊到底是誰的責任?
「我的小孩都不吃飯...」「我的小孩都不睡覺...」「我的小孩都講不聽...」「我的小孩動手打人...」...
每每家長談到這些問題時，我常反問，這是誰的事?我們的責任是什麼?
以吃飯為例子，吃飯是誰的事?當然是孩子自己的事。
我們的責任是什麼?
在適當的時間，準備適當的食物，但是孩子要不要吃、吃多少，是孩子的事。
在孩子還沒有能力照顧自己之前，我們暫時承擔的責任。我們是未成年孩子的照顧者、監護人。當孩子有能力照顧自己時，有一個非常有挑戰的功課，"放手讓孩子自己做"。
當孩子有能力之後，我們是否願意把照顧者、監護人的責角色放下，把責任還給孩子，讓孩子為自己的選擇，為自己的人生負責呢?
當然不是馬上發生的事，而是漸進的，需要練習的過程。孩子還沒有能力做到前，暫時是我們的責任，當孩子有能力做到時，就是孩子的責任了!

＊練習讓孩子為自己的行為負責任
手足爭吵經常讓家長感到頭痛，如果家長不自覺的「把家庭變成法庭」，然後兩造都說法官不公平。要求孩子道歉，臭小孩死不相讓，媽媽還在氣頭上，結果小傢伙已經和好去玩了!這就是為孩子承擔了太多的責任，沒有把孩子該承擔的責任還給孩子。

＊我們可以做什麼呢?
例如弟弟拿哥哥的玩具，哥哥不給，弟弟硬要搶，哥哥打了弟弟。
「你不要弟弟拿你的玩具是不是?」(猜想法和感受)
「你把弟弟弄哭了怎麼辦?」(讓孩子看見自己行為的後果)
「你要陪弟弟哭完，還是拿衛生紙幫弟弟擦眼淚」(引導孩子練習負責)
如果急著處理，急著調停，就變成是我們的責任了，孩子就沒有機會，練習為自己的行為負責。既然照顧者覺得是自己的責任，孩子當然就繼續爭吵，因為不用負責任啊!
(跳一下)
突然想起，過去在幼兒園工作時，有個一歲半就來上學的孩子，午睡是從我得要抱著他睡，慢慢放下又醒來，要再抱著睡。慢慢的，變成要陪他睡，再變成陪他一下，自己練習睡著。最後是，他含著淚水，過來要求我陪他睡，我抱了他一下，告訴他，你已經兩歲了，可以練習自己睡覺，不用我陪。他抱著自己的小毛毯，雖然哭著，但是勇敢的走回自己的位子，哭著睡著。我心裏不忍，卻也勇敢的陪他往前跨出了一步。
(再跳回來)

＊家長的責任
為人父母的責任，是照顧孩子，直到孩子獨立，不再需要父母，可以為自己的行為負責。切記，我們只是暫時照顧孩子，孩子的人生是他自己的。
如果沒有練習慢慢的鬆手，一直把孩子的責任抓在自己的手上，孩子就沒有機會練習為自己的行為負責，為自己的人生負責了，不想讓孩子為自己的人生負責，難道，你想要孩子為你的人生負責嗎?

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